(SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT
(SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT
https://khothu vien .comSÁNG KIẾN KINH NGHIÊMĩ)ề tài:“TO CIIỬC C ÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC SI EM CIIVƠ (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT ƠNG CAC BOIIIDRAT IIÓA nọc 12 - TIIPT”LĨNH vực: HÓA HỌCsò GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHẸ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LUƯ 3ẵ!Ã_NG KIẾN ỊỊONH NCTKKMl)ề tài:“TO CHỨC CÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SẢNG TẠO TRONG DẠY HỌC I HEO ĐỊNH HUÓNG GIẢO DỤC sTEM CHƯƠNG CACBOHIDRAT HÓA HỌC 12 -THPT”Tác già Lĩnh vực TồDiện thoại: Tr (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT ần Thị Thúy Ngân: HÓA HỌC: Khoa Học Tự Nhiên: 0986.640.223Năm học : 2021 - 2022MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐÈ..............................................(SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT
.......11.1.Li do chọn đe tài................................................ 11.2.Mục đích nghiên cứu...............................................2https://khothu vien .comSÁNG KIẾN KINH NGHIÊMĩ)ề tài:“TO CIIỬC C ÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC SI EM CIIVƠ (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT ng pháp nghiên cứu............................................31.6.Kè hoạch nghiên cứu...............................................31.7.Tinh mới của dề tài...............................................3PHẢN 2: NỌI DUNG NGHIÊN cứu............................................42.1.CU SỞ LÝ LUẬN...... (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT ...............................................42.1.1.Dạy học theo dịnh hướng phát triền năng lực học sinh............42.1.2.1 loạt dộng trái nghiệm s(SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT
áng tạo................................42.1.3.Dặc điêm cùa hoạt động trai nghiệm sáng tạo.....................52.1.4.Giáo dục STEM trong dạy học......https://khothu vien .comSÁNG KIẾN KINH NGHIÊMĩ)ề tài:“TO CIIỬC C ÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC SI EM CIIVƠ (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT .........................152.2.1.Thực trạng việc tổ chức các 1IDTNST trong dạy học S I EM ớ TI IPT.152.2.2.Thực trạng sứ dụng các I ID I NST trong dạy học STEM mòn I lóa I lọc dểphát triền năng lực cho I IS ỡ trường TI IPT.............................152.2.3.Thuận lợi và khỏ khăn trong việc áp dụng (SKKN MỚI NHẤT) TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM CHƯƠNG CACBOHIĐRAT HÓA HỌC 12 – THPT dề tài................... 16https://khothu vien .comSÁNG KIẾN KINH NGHIÊMĩ)ề tài:“TO CIIỬC C ÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC SI EM CIIVƠhttps://khothu vien .comSÁNG KIẾN KINH NGHIÊMĩ)ề tài:“TO CIIỬC C ÁC HOẠT DỌNG TRÁI NGIIIẸM SÁNG TẠO TRONG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC SI EM CIIVƠGọi ngay
Chat zalo
Facebook