(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10
(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10
sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN 3vì sự nghiộp phát triónGlẢo É>UCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG MÔ HÌNH LÓP HỌC BÀO NGIJOC TRONG DẠY (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 Y HỌC CHỦ DÈ: “SINH TRƯỞNG VÀ SINH SẤN C ƯAVI SINH VẠT” - SINH HỌC 10Môn: Sinh họcNgười thực hiện: Nguyễn Thị Hương LamTố: Tự nhiênNăm học: 2021-2022SB I : 0944686123https: //k hot h u vien .comsờ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANVÌ sự nghiợp phát triổnGIẢO DỤCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẬN DỤNG MÒ HÌNH LỞP nọc (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC CHỦ DẺ: “SINH TRƯỞNG VÀ SINH SÀN CỦAVI SINH VẠT” - SINH HỌC 10Môn: Sinh họcMỤC LỤCPHÀN I. ĐẬT VÂN ĐẾ.........................(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10
......................................11.Li (lo chọn lú tải..........................................................ỉ2.Mục đich nghiên cứu...........sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN 3vì sự nghiộp phát triónGlẢo É>UCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG MÔ HÌNH LÓP HỌC BÀO NGIJOC TRONG DẠY (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 .................................................... 35.Phương pháp nghiên cứu......................................................36.Đóng góp mói của đề tài.....................................................4PHÂN IL NỘI DUNG....................................................................... (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 5I.Cơ SỞ LI LUẬN.....................................................................51.1.Cơ sờ lý luận cùa mò hĩnh lớp học đào ngược.................(SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10
..................51.2 Vu điểm và hạn che cũa mó hình lớp học (lão ngược........................71.4.Qui trĩnh tó chức cãc hoạt động trong (lạy học thsờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN 3vì sự nghiộp phát triónGlẢo É>UCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG MÔ HÌNH LÓP HỌC BÀO NGIJOC TRONG DẠY (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 trong việc phát triến nàng lục tự học cho họcsinh------------------------------------------------------------------------10II.CƠSỜTHVCTIỀN..............................................................112.1.Thực trạng của việc dạy học chù đẽ: “ Sinh trương và sinh săn của vi sinh vật” - sinh (SKKN mới NHẤT) vận DỤNG mô HÌNH lớp học đảo NGƯỢC TRONG dạy học CHỦ đề SINH TRƯỞNG và SINH sản của VI SINH vật SINH học 10 sờ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ANH SƠN 3vì sự nghiộp phát triónGlẢo É>UCSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMVẶN DỤNG MÔ HÌNH LÓP HỌC BÀO NGIJOC TRONG DẠYGọi ngay
Chat zalo
Facebook