Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 57 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s ng dẫn : Th.s Phan Thị QuyênNỘI DUNG DÈ BÀI:Thiết kể hộ thống 2 nồi cô dặc xuôi chiểu tuần hoàn Trung Tâm cò dặc đung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg/s

.Chiểu cao ống gia nhiệt: 2,0 mNồng độ đầu vào cũa dung dịch: 5%Nồng dộ cuối cùa dung dịch: 30%Áp suất hưi đốt nồi 1:5 alÁp suất hơi ngưng tụ: 0,3 atN Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

HẬN XÉT CỦA GIẢO VIÊNHà Nội, Ngày ... Thùng ...Năm 2012Người nhận xétGVHD:Phan Thị Quyên1SVTH; VO Thế DưangTrirừiiỊ*: DHCN Hà NộiĐÒ Án Môn Họ< Q1TB CN

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

Hóa HọcI .ỜI MỞ ĐẢLDề bước dầu làm quen với công việc cùa một kì sư hoá chất là thiết kế một thiết bị hay hệ thống thiết bị thực hiện một nhiệm vụ tr

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s iệc thực hiện đồ án là điều rất có ích cho mồi sinh viên trong việc từng bước tiếp cận với thực tiền sau khi đà hoàn thành khối lượng kiến thức của gi

áo trình “Cơ sở các quá ưinh và thiết bị Công nghệ lloá học” I ren cơ sỡ lượng kiến thức dó và kiến thức cũa một sổ môn khoa học khác có liên quan, mô Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

i sinh viên số tự thiết kế một thiết bị. hệ thống thiết bị thực hiện một nhiệm vụ kì thuật có giới hạn trong các quá trinh cóng nghệ. Qua việc làm đồ

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

án môn học này, mỗi sinh viên phái biết cách sừ dụng tài liệu trong việc tra cứu. vận dụng đúng những kiến thức, quy định trong tính toán và thiểt kể,

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s i hoàn thành là thiết kế hệ thống cô đặc hai nồi xuôi chiều, ống tuần hoàn trung tâm làm việc liên tục với dung dịch NaOH, năng suất 3 kg/s, nồng độ d

ung dịch ban dầu 5%, nồng độ sán phẩm 30%.Do hạn chể về thời gian, chiều sâu về kiến thức, hạn chế về tài liệu, kinh nghicm thực te và nhiều mật khác Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

nen không tránh khỏi nhũng thiếu sót trong quá trinh thiết kẻ. Em rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến, xem xét và chí dẫn thêm của các thầy cô giáo

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

dế dồ án dược hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cám ơn Th.s Phan Thị Quyên dã hướng dẫn em hoàn thành dồ án này.ỤVHD:Phan Thị QuyênSVTH : VO Thế DươnRT

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s ị, hệ thống thiết bị phục vụ một nhiệm vụ kỹ thuật trong sàn xuất, sinh viên khoa công Nghệ Hoá học dược nhận dồ án môn học“ Ọúa trình & Thiết bị công

Nghệ Hoá học“. Việc làm dồ án là một công việc lốt giúp cho mỗi sinh viên trong bước liếp cận lốt với thực tiễn sau khi đã hoàn thành khối lượng kiến Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

thức của giáo trình“ Cơ sờ các quá trinh & thiết bị Công Nghệ Hoá học”. Trên cơ sớ lượng kiến thức đó và lượng kiến thức cùa môn học khác, mồi sinh v

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

iên biết dùng tài liệu tham khào trong tra cứu, vận dụng dứng nhừng kiến thức, quy định trong thiết kế, tự nâng cao kỳ năng vận dụng, tính toán, (rình

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s cô đặc 2 nồi xuôi chiểu ống tuần hoàn tnmg tâm làm việc liên tục với dung dịch NaOH, năng suất 12960kg/h. nồng độ đầu 5%, nồng dộ sàn phẩm 30%.1. Tổng

quan về dung dịch NaOIIl. I tính chất hóa lýNatri hydroxit tinh khiết là chất rắn có màu trăng ớ dạng viên, vây hoặc hạt hoặc ở dạng dung dịch hão hò Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

a 50%. Natri hydroxit rất dễ hấp thụ co> trong không khí vi vậy nó thường được bào quàn ở trong binh có nấp kín. Nó phản ứng mãnh liệt vói nước và giã

Thiết kế hệ thống 2 nồi cô đặc xuôi chiều tuần hoàn trung tâm cô đặc dung dịch NaOH với năng suất 3,6 kg s

i phóng một lượng nhiệt lởn, hỏa tan trong etannol và metannol. Nó cũng hòaGVHDiPhan Thị Quyên

Tnrfrng; DHCN Hà Nội Dồ Án Mftu Học QTTB CN Hóa HọcDÒ ÁN MÔN HỌC QUÁ TRÌNH THIẾT B|I lọ và tên: Vũ Thế DươngLớpLTCDDHKhoa: Công Nghệ HóaGiáo viên hướn