Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu a vương quốc u buồn thay đối, thoát khỏi nguy co’ tàn lụi. (Trà lời được câu hỏi trong SGK).-Giáo dục HS sống vui vẻ , lạc quan.II. Đồ dùng - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .-Bảng phụ viết sần các từ, câu trong bài cân hướng dán HS luyện đọc diên cảm.III .Các hoạt động dạy và học__________________ Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu _______________________________Giáo viênHọc sinh1.Bài cũ 2.Bài mới GT bài Hoạt động 1: Luyện đọc động 2: Tìm hiếu bài *>Hoạt động 3: Luyện đọc diên câTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
m2 , 3 HS đọc và trả lời câu hòi của bài thơ : ngắm trăng - không đê . -GV nghe và nhận xét và sửa lôi luyện đọc cho HS. -Hướng dân HS giải nghía từ k-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu Tiêng cười làm thay đối cuộc sõng ờ vương quốc u buồn như thê nào ? => Nêu đại ý của bài ? d. Đọc diên cóm -GV đọc dièn cảm đoạn Tiêng cười thật ...nguy cơ tàn lụi. Giọng đọc vui ,-HS đọc bài và trá lời câu hỏi. -HS nhận xét. -HS khá giỏi đọc toàn bài. -HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn. -1,2 HS đ Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ọc cà bài. -HS đọc thăm phân chú giải tù’ mới. -HS đọc thâm trả lời câu hỏi. + Ở nhà vua - quên lau miệng , bên mép vần dính một hạt cơm. + Ớ quan coiTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
vườn ngự uyển - trong túi áo căng phồng một quả táo đang cân dở. + Ở chính mình - bị quan thị vệ đuối, cuống quá nên đứt dài rút. -Vì nhừng chuyện ãy-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu quan coi vườn ngự uyển đang giấu một quả táo đang cắn dở trong túi áo , chính cậu bé thì đứng lom khom vì bị đứt dải rút. -Nhìn thắng vào sự thật , phát hiện những chuyện mâu thuần , bất ngờ , trái ngược với cặp mắt vui vè . -Hs nêu: Tiêng cười nhu’ một phép mâu làm cho cuộc sống của vương quốc u bu Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ôn thay đối, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi -Hs lâng nghe, theo dõi SGK. -HS luyện đọc diên cảm , đọc phân vai.2433.Củng cõ-dặn dò :bất ngờ , hào hứng , đTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
ọc đúng ngừ điệu , nhãn giọng, ngắt giọng đúng. -Cho hs thi đọc diễn càm theo phân vai và các em th đọc theo nhóm. -Gv nhận xét cách đọc của hs. -Gv l-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu giờ dạy:Buổi chiềuĐạo đứcDÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG AN TOÀN GIAO THÔNGI.Mục tiêu-Giúp cho HS nắm được luật giao thông ở thôn xóm.-Tham gia giao thông đúng luật.-Có ý thức an toàn giao thông.II.Đồ dùng-Giáo viên: Biến báo giao thôngIII .Các hoạt động dạy và họcGiáo viênHọc sinh1.Bài cũ 2.Bài mới GT bài *>Ho Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ạt động 1: Tìm hiểu về một sõ biến báo giao thông *>Hoạl dộng 2: Tìm hiếu về an toàn giao thông nông thôn nơi em ở 3.Củng cõ-dặn dò :+ Chúng ta cân phTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
ải làm gì đế bào vệ môi trường? Nhận xét -Cho HS xem một sõ biên báo vê an toàn giao thông -Nêu úìig dụng của các biến báo -GV nêu 1 sõ câu hỏi về an -Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ng em phải làm gì? -Đê tham gia giao thông được an toàn em cân nên làm nhừng gì? -GV liên hệ an toàn giao thông ở trường. Lưu ý HS khi tham gia giao thông -Nhận xét tiết học, tuyên dương hs mạnh dạn phát biêu.-1 em trà lời -Hs nhận xét. -Làm nhóm 4 -Thào luận -Trả lời úìig dụng các biến báo -HS trả Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu lời -Trà lời -Nhỏ, khó đi, dề gây nguy hiếm -Đi về bên phải -Nhìn các phía trước, sau ròi mới qua -HS trà lời -Hs lâng nghe.244Nhâc nhở HS thực hiện nTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
hư bài học Thực hiện đúng khi tham gia giao thôngRút kinh nghiệm giờ dạy:Tiếng việt ÔN : THÊM TRẠNG NGỦ’ CHO CÂUI.Muc tiêu: Giúp HS:- Ôn luyện một sõ -Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ạt động dạy và học___________________________________Giáo viênHọc sinh1.Bài cũ 2.Bài mới GT bài 3.Cúng cố-dặn dò :Bài 1: Gạch dưới các trạng ngữ chi thời gian trong câu -Trời vừa hửng đông, tiếng gà gáy đã vang lên khâp xóm. -Năm nay, em học lớp 4. -Dưới ánh trăng thu, đoàn thiêu nhi ca hát, nhảy mú Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu a,vui choi suõt đêm. -Trên đường làng, khi sương vừa tan.tìrng đoàn ngời đã lù lượt ra đông. -Đêm qua, hoa rụng cánh rơi Sớm nay, cái cuống đà chồi quTuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
ả non. (Trân Đăng Khoa) Bài2: Thêm trạng ngừ vào chỏ trống trong các câu sau: a, ánh nắng dịu dàng tù* bâu trời ngoài cửa sổ rọi vào nhà, in hình hoa -Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu o đậu sát nhau. -Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học-Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Gọi 5 HS lên bàng làm bài -GV nhận xét, chừa bài -Yêu cầu HS đối vở KT HS làm bài vào vở Bài3: Viết đoạn vãn ngân tả cây cối hoặc loài vật mà em yêu thích. Trong đoạn vãn có một sõ câu sử dụng trạng Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu ngữ. Viết xong, gạch dưới các trạng ngừ ấy.Địa líKHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN Ở VÙNG BIẼN VIỆT NAMI .Muc tiêu: Sau bài học, HS biết:-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng của-Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật (nhà vua, cậu bé).-Hiếu nội dung : Tiếng cười như một phép mâu làm cho cuộc sõng củaGọi ngay
Chat zalo
Facebook