Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý i, 20081MỤC LỤCtrangPDF created with pdfFactory Pro trial version WWW. pdflactQry, comLỜI NÓI ĐẦUChúng ta đang bước vào nền kinh lẽ mới - nên kinh tế tri thức - một nên kinh tế mà giá trị chủ yếu dựa vào trí tuệ sáng tạo cùa con người. Mặc dù Việt Nam còn dang nằm trong quá trình công nghiệp hóa son Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý g "đi tất, đón đâu" không phài chì là một mỳ từ mà là một phương châm thực tế đẽ giúp chúng ta có thế thu hẹp khoảng cách phát triển. Harold Koontz đàBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
từng nói vấn đề co’ bân của các nước đang phát triến không phài là vốn và công nghệ mà là chất lượng cùa đội ngũ quản lý.Kiến thức về quàn lý và cao ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý ì càn có kiến thức vê quàn lý mà còn cần có kiến thức về quán lý một cách hệ thống, khoa học - tức hiểu biết về khoa học quản lý.Cùng như tư tưởng cùa các khoa học khác, tư tường khoa học quàn lý cùng có quá trình hình thành và phát triẽn tuân theo nhừng quy luật nhất định. Và một trong những phương Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý pháp nghiên cứu khoa học đưoìig đại là nhìn nó trong tiến trình lịch sừ của sự hình thành và phát triẽn. Ở đây, không phài là sự mô tà một cách giãnBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
đơn các tư tưởng, học thuyết quân lý trong lịch sứ như một khoa học mô tà mà vãn đề là khái quá hóa, trừu tượng hóa đẽ tìm ra quy luật cùa quá trình ấĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý ’ tư tường quân lý lại càng khó. Ngoài việc phái nắm chắc lịch sử của thực tiền xà hội (kinh tế, chính trị, văn hóa, v.v..), chúng ta phài phát hiện, khái quát hóa được thực tiền quản lý của từng thời đại3 và sự ánh phàn một cách cô đọng, khái quát thực tiên quàn lý đó trong tư tường. Trong khi đó, Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý thực tiễn quản lý lại hết sức đa cấp. đa dạng và lại có thê được phản ánh ờ nhiêu góc độ khác nhau. Hơn nửa, những tư tường, học thuyết quàn lý nhất lBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
à những năm cuối của thê ki XX lại xuât hiện mau lẹ về số lượng và cách tiẽp cậnmà thường được gọi là khu rừng rậm quàn lý. Do vậy, việc khái quát và ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý quán lý - những người được đào tạo bài bán đê sau này thực thi công tác quản lý một cách chuyên nghiệp. Bời, chúng ta có thẽ nói răng nghiên cứu lịch sừ tư tường quán lý là cái cội ré nhất trong nghiên cứu cơ bản vè khoa học quản lý mà nếu không được chú ý đúng mức thì những nghiên cứu cơ bàn khác c Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý ùng như những nghiên cửu ứng dụng vê quàn lý rãt khó đưa lại hiệu quà như mong muốn.Trước hết, cần phái nói ngay rằng tập bài giáng này không có thamBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
vọng trinh bày lịch sừ tư tường quàn lý một cách toàn diện, đầy đủ mà chi đưa ra một cách tiếp cận và lược sử nhừng nét cơ bán nhất về dõi tượng - lịcĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý ng khác đê tự làm giâu thêm kho tàng tri thức cùa minh.Sau khi đọc xong tập bài giảng này, sinh viên có thể:- Hiếu hơn vê đối tượng, phương pháp nghiên cứu cùa khoa học lịch sử tư tường quân lý;4Tham khào các cách phân kì lịch sử tư tường quàn lý, trong đó có quan điẽm phân kì của chúng lôi;Nâm được Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý nhưng nét lớn về hoàn cành ra đời, đậc điếm cơ bàn cùa tư tưởng quán lý của các thời kì lịch sử;Hiếu các tù’ tường, học thuyết quàn lý cùa các tác giBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
à tiêu biếu cho từng thời kì và hoậc tìmg trường phái quàn lý;I lieu và nắm được các tư tưởng, học thuyết quàn lý đà náy sinh một cách tất yếu từ thựcĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý l quàn lý trong lịch sừ;"Ôn CÓ ưi tân"., học nong lịch sứ. học quá khứ đe hiếu biết những nguyên lý quán lý đương đại và dự báo được nhừng xu hướng quân lý tương lai cũng lã một trong mục đích và là yêu cầu quan trọng mà chúng tôi mong muốn qua tập bài giảng này.rập hài giàng này dưực trình bày trên Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý cơ sò' quan điếm cho rãng quàn lý là một dạng hoạt động lao động đặc biệt tác động vào nhìmg hoạt độnglao độngcụ thế nhâmđạt dưựcmục tiêu chung cùa nBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
hóm,cộng dông một cách hiệu quá nhất. Dó cùng ỉà quan diểm khá tương dông với quan điẽm cho ràng quàn lý là quá trình đạt mục tiêu chung cùa tõ chức mĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý ương pháp, phương thức tác động cùa quàn lý. Tập bãi giông cùng được tiếp cận và trình bày dựa trên phương pháp biện chửng duy vật: Các tư tường quàn lý dược trình bày trên cơ sờ thực tiền kinh tê - xà hội và nhửng yêu cầu của thực tiền quân lý cùng như sự kê thừa các tư tường đà có đông thời đánh g Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý iá nhừng hạn chẽ đẽ dự báo xu hướng xuất hiện nhừng ru' tưởng quán lý mới.Đê việc giảng dạy và học lập có hiệu quà, người giang sè và thường giao choBài giảng lịch sư tư tưởng quản lý
sinh viên một số nhiệm vụ cần đọc và chuẩn bị trước sau đó sè tháo luận trên lớp. Nhiệm vụ này chiếm 1/3 thời lưựng môn học. Người giàng dùng 2/3 thờiĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà Nội Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý hời lưựng hoặc lí do khác, tập bài giáng chưa đê cập đen.1 Management is the process of efficiently achieving the objectives of theTrong quá trình biên soạn, châc chân tập bài giảng này còn nhiêu hạn chế, thiêu sót. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiên đóng góp cùa đọc giá và đòng nghiệp.6Chươn Bài giảng lịch sư tư tưởng quản lý g 1.ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà NộiĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XẢ HỘI VÀ NHÂN VĂN -----------------------OOÒ —HOÀNG VĂN LUÂNBAI GIANGLICH Stf TO* TAdNG QUAN LYHà NộiGọi ngay
Chat zalo
Facebook