KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         53 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH TRÀ VINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINHISO 9001:2015LÊ THỊ QUYÊNĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN ÁNDẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại cơ SỞ THEO ĐẶC TRƯNG THẾ LOẠILUẬN ÁN TIẾN SĨLÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂNTRÀ VINH, NĂM 2020ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH TRÀ VINH TRƯỜNG ĐẠI H

ỌC TRÀ VINHLÊ THỊ QUYÊNDẠY HỌC TRUYỆN NGÁN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỞ THEO ĐẶC TRƯNG THẾ LOẠI (ĐÈ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN ÁN)Ngành: Lí luận và phươ Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

ng pháp dạy học bộ mồn Ngừ văn Mã ngành: 9140111LUẬN ÁN TIỂN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Người hướng dần khoa học:1.PGS.TS. BÙI THANH TRUYẾN2.TS. NGUYỀN

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

TH] KIỀU TIÊNTRÀ VINH, NĂM 2020MỤC LỤCTrang1.Lí DO CHỌN ĐỀ TÀI.........................................................11.1.Vai trò cùa thế loại và d

ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH TRÀ VINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINHISO 9001:2015LÊ THỊ QUYÊNĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN ÁNDẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại ường Trung học cơ sờ.............................21.3.Văn bân văn học trong chương trình Ngừ vãn Trung học cơ sở sau 2018 và dạytruyện ngần hiện đại t

heo định hướng phát triền năng lực..................32.MỤC TIÊU NGHIÊN cứu....................................................42.1.Mục tiêu tõng quát. Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

..................................................42.2.Mục tiêu cụ thế......................................................53.NHIỆM VỤ NGHIÊN cứu....

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

................................................53.1.Nghiên cứu cơ sở lí luận của việc dạy học vãn học hiện đại cho học sinh Trunghọc cơ sở theo đặc t

ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH TRÀ VINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINHISO 9001:2015LÊ THỊ QUYÊNĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN ÁNDẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Dạy học truyện ngắn hiện đại cho học sinh trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại c sinh ở trưởng Trung học cơ sở trên địa bàn tinh Đông Nai.5

ỦY BAN NHÂN DÂN TÌNH TRÀ VINHTRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINHISO 9001:2015LÊ THỊ QUYÊNĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT LUẬN ÁNDẠY HỌC TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook