(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 111 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

_____________ Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM TP. HÒ CHÍ MINH TRƯỜNG CÁN BỢ QUẢN LÝ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHÁC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông P QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẢM NÂNG CAO NÀNG LỤC Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VÁN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÀNH PHÓ HÒ CHÍ MIMI- 2003B

Ộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG OẠI HỌC sư PHẠM TP. Hổ CHÍ MINH - TRƯỜNG CÁN BỘ QUÀN LÝ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO IILÊ KHẤC MỸ PHƯỢNGCÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO NÃNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGLUẬN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNHQUẢN LÝ VÀ TỔ CHỨC CÒNG TÁC VĂ

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

N HÓA, GIÁO DỤC" MẢ SỐ: 5.07.03NGƯỜI HƯỚNG DẦN KHOA HỌC: TS. PHAN THỊ Tố OANHĨP. HỒ CHÍ MINH - 2003LỜI CẢM ƠNXin chân thành cám ơn trường Dại học sư p

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông c và Dào tạo n đà tận lỉnh hướng dan. chi hão và cung cắp nhiều tài liệu giúp lác giá hoàn thành hận vàn này'.Xin chán thành câm ơn TS. Lé Thị Hoá - H

iệu trương trương Cán bộ quán lý Giáo dục vá Dào lạo II dà tạo điều kiện, tận lình giúp dở lác giã hoàn thành luận vấn này.Xin chân thành cam ơn toàn (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

thế các Thầy. Cô tham gia giăng dạy lớp Cao học Nừ dà góp ý cho luận ván này.Xin chân thành câm ơn toàn thế CDGD. CĐCC trướng Cán hộ quàn lỹ Giảo dục

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông

và Dào tạo IIXin chân thành câm ơn Hiệu trường. giáo viên và học sinh 4 trường:+ lỉùi Thị Xuân. Quận ỉ+ Nguyền Công Trứ, Quận Gò vấp+ Nguyền Hừu Huân,

(LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông tháng ...nãm 2003Người thực hiệnLỀ KIIAC MỶ PIIƯỌNG3BẢNG CHỮ MÉT TÁT TRONG LUẬN VÃNCBQL: Cán bộ quan lýCĐ Cao đãngĐH: Đại họcGD-ĐT: Giáo due - đào tạo

GS: Giáo sư (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông