(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 164 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÔ HÒ CHÍ MINHNguyễn Hoàng NhưQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long G TRUNG HỌC PHO THÔNG THÀNH PHÓ VĨNH LONG, TỈNH VĨNH LONGLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCThành phố Hổ Chí Minh - 2018BỌ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO TRƯỜNG Đ

ẠI HỌC sư PHẠM THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHNguyễn Hoàng NhưQUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG GIAO TIÉP CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHO THÔNG THÀNH PHÒ (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

VĨNH LONG, TỈNH VĨNH LONG('huyên ngành: Quan lí Giáo dụcMả số: 8140114LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI hướng DẤN KHOA HỌC: TS. HUỲNH LÂM ANH C

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

HƯƠNGThành phố Hồ Chi Minh - 2018LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan, luận văn này là cõng (rinh nghiên cứu của riêng lõi. không sao chép bất cứ cóng trình n

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long àng NhưLỜI CẤM ƠNVới tình câm chân thảnh, tôi xin bảy tô lòng biết ơn sâu sẳc đến:Sư Giáo dục và Đào lạo Vinh Long. Trường Đại học Sư phạm Thành pho H

ồ Chí Minh dà phối hợp IÌ1Ở lớp dào tạo chương trình Cao học tại Vinh Long.Quý Thầy, cô trực liếp giang dạy. (ham gia quan li Irong suối quá (rinh học (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

lập và nghiên cứu. Cảm ơn bạn bè, người thân dà luôn quan tàm hồ trợ cho tôi trong quá trinh học lập cùng như (rong suối thời gian nghiên cứu.Dặc biệ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

t, tôi xin bày tò lòng biết ơn chân thành và sâu sẳc tới TS. ĩĩuỳnh ĩ.âm Anh Chương người Thầy đà quan lâm và lận lình hướng dản lòi Irong suối quá tr

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long Mặc dù, bân thân cỏ nhiều nồ lực và cố gắng dồ hoàn thảnh luận vãn, song, không thố tránh khỏi những thiếu sót. Tác giã luận văn rất mong nhận được sự

đóng góp ý kiến chân thành cùa cùa quỷ các Thầy, Cò. quý đồng nghiệp để luận văn được hoãn thiện hơn./.Xin chân thành cám ơn!Tác giã luận vănNguyen H (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

oảng NhưMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN..........................................................iLỜI CẤM ƠN......................................................

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh các trường trung học phổ thông thành phố vĩnh long, tỉnh vĩnh long

.....iiMỤC LỤC.............................................................ỉiiDANH MỤC CÁC CHỮ viết tất..........................................viii•