(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 102 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

VIỆN HÀN LẢM KHOA HỌC XẢ HỘI VIỆT NAMHỌC VIÊN KHOA HỌC XẢ HỘIĐÕ NGỌC THỦYQUẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN Tự NHIÊN VÀ XÀ HỘI Ở CÁC TRƯỜNG TIẺ

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội ẺU HỌC QUÁN THANH XUÂN, HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2020VIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XẢ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỌIĐÓ NGỌC THỦYQU

ẢN LÝ HOẠT ĐỌNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN Tự NHIÊN VÀ XẢ HỘI Ờ CÁC TRƯỜNG TIẺƯ HỌC QUẶN THANH XI ÂN, HÀ NỘINgành: Quan lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14NGƯỜ (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

I HƯỚNG DẢN KHOA HỌC: PGS. TS. ĐÓ VÀN ĐOẠTHÀ NỘI, 2020LỜI C AM DOANTôi xin cam đoan luận văn là còng trinh nghiên cứu khoa học. độc lập của tôi; các s

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

ố liệu, kết quâ nêu trong luận văn là trung thực và có nguồn gốc rò ràng không sao chép ở bat cử một công trình kha học nào khác.Hà Nội, tháng nám 202

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội TRAI NGHIỆM MÓN Tự NHIÊN VÀ XÀ HỘI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.........................101.1.Các khái niêm cơ bàn......................................101.2.Nh

ùng vấn đề cơ bân về hoạt động dạy học trải nghiệm mòn Tự nhiên vảXà hội ớ trường tiếu học..................................................131.3.Quân (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

lý hoạt động dạy học trãi nghiệm môn Tự nhiên và Xã hội ờ trườngtiếu học..................................................................261.4.Các y

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

ếu tố ảnh hương đến công tác quan lý đông hoạt động dạy học tràinghiệm mòn Tự nhiên vả Xà hội ở trường tiểu học................30Chương 2: THỰC TRANG

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội ...342.1.Khái quát về địa bàn và phương pháp nghiên cửu............342.2.Thực trạng hoạt động dạy học trài nghiệm mòn Tự nhiên và Xà hội ớ cáctrướng t

iểu học quận Thanh Xuân. Hà Nội........................372.3.Thực trạng quân lý hoạt động dạy học trãi nghiệm mòn Tự nhiên và Xã hội ỡ các trường tiếu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

học quận Thanh Xuân. Hà Nội2.4.Phàn tícli ảnh hường cúa các yếu tổ đến quàn lý hoạt động dạy học trãinghiệm môn Tự nhiên và Xà hội ờ các trường tiêu

(LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động dạy học trải nghiệm môn tự nhiên và xã hội ở các trường tiểu học quận thanh xuân, hà nội

học quận Thanh Xuân. Hà Nội............................... .7.........................54