(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang N Ở TÍNH AN GI ANGLUẬN VĂN THẠC sỉ CHÍNH SÁCH CÔNGHÀ NỌI, 2021V1ẸN HÀN LÂM KHOA HỌC XẢ HỘI VIẸT NAM nọc VIÊN KHOA HỌC XÃ HỘIIRllONG 1 hi tuyết mai ♦THỤC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÔI DƯỠNG NHẨN Lực THANH TRA CÁP HƯYẸN Ỏ TỈNH AN GIANGNgành: Chính sách công Mã số: 8340402NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC TS. HÒ (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang NGỌC TRƯỜNGHÀ NỘI, 2021MỞ ĐÀI1. Tính cấp thiết cùa đề tàiHiện nay đê nền kinh tế của một Quốc gia tăng trương nhanh, ben vửng cản dựa vào ba yen tố c(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
ơ bân đó là ứng dụng công nghệ mới. phát triẻn kết cấu hạ tầng hiện đại và nâng caơ chat lượng nguồn nhân lực. Trong đó yếu to con người được xem là mVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang a là mục tiêu, đối tượng hướng tới của quá trinh phát triên. là tiling tâm của sự phát triển. Chu tịch Ho Chí Minh đà từng đề cập: “cán bộ là cái gốc cũa mọi công việc, mọi việc thành bại đều do cán bộ tốt hay kém” [25. tr.273]. Ke thừa quan diêm trên. Đàng và Nhà nước ta luôn quan tâm coi trọng và (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang xây dựng đội ngũ cán bộ còng chức (CBCC) trong sạch, vừng mạnh, “vừa hồng vừa chuyên” lã nhiệm vụ trọng tâm trong các giai đoạn phát triền cua cách mạ(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
ng Việt Nam. Đong thời, luôn xác định việc đào tạo. bồi dường (ĐTBD) đê nâng cao chat lượng đội ngũ CBCC. trong đó có CBCC ngành Thanh tra là một tronVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang g tác thanh tra. Người chí rõ: “Thanh tra là tai mắt cua trên, là người bạn cua dưới”, “Cán bộ thanh tra phái có đạo đức cách mạng, phai hiếu nhàn tinh the co đà đành nhưng tự mình còn phái gương mẫu cho người khác, cán bộ thanh tra phái co gang học tập, học cái hay. tránh cái dớ. trau dồi đạo đức c (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang ách mạng, nâng cao trinh độ chuyên môn đê làm việc cho tốt”, “Đoi với cán bộ được làm còng tác thanh tra là một vinh dự. Vi sao? Vi còng tác thanh tra(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
là một công tác quan trọng. Đang và Chinh phũ có tin tướng mới giao cho làm nhiệm vụ ấy. Có the nói cán bộ thanh tra là tai mắt của Đãng và Chính phúVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang định cùa cơ quan nhà nước có thâm quyền đoi với việc1thực hiện chinh sách, pháp luật, nhiệm vụ, quyền hạn cùa cơ quan, tô chức, cá nhân /30, tr.2Ị dê thực hiện dược chức năng, nhiệm vụ dược giao, người làm còng lác thanh Ira cân phai đáp ứng các yêu càu về phàm chai, năng lực. cỏ kiến thức hiểu biế (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang t vả nám vừng chú trương, dường loi. chinh sách của Dang, pháp luật cua Nhà nước và kinh nghiệm hoại động thực liền đè nâng cao hiệu lực, hiệu qua còn(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
g lác thanh tra. Chai lượng đội ngủ CBCC ngành Thanh tra dược hình thành từ nhiều you to khác nhau, trong dó yếu to ĐTIỈI) là một trong nhừng ycu to cVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang ều kiện quan Irọng góp phân thực hiện thắng lợi công tãc ĐTBD CBCC nói chung, CBCC thanh tra cấp huyện nói riêng.Xuất pháp từ nhận thức đay đủ về vị tri. vai trò. lầm quan trọng của còng tác ĐTBD nhân lực ngành Thanh tra. trong nhiều năm qua cấp ủy và chinh quyền cap tinh và cap huyện tinh An Giang (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang đà ban hành nhiều chinh sách nham nâng cao chai lượng đội ngù CBCC làm còng tác thanh tra thông qua hình thức ĐTBD. khuyên khích CBCC học tập nàng cao(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
trinh độ chuyên mòn. nghiệp vụ. Vì thế. số lượng, chat lượng nhân lực ngành Thanh tra đà có bước phái triên mạnh mè. phan lớn dội ngũ nhân lực hiện đVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang ng lực dội ngũ nhân lực từng bước được nàng cao góp phân quan trọng vào sự phái Irièn chung cua linh.Tuy nhiên, bên cạnh nliùng kết quả đạl được, đội ngũ nhân lực Thanh tra cap huyện còn nhừng tồn tại. hạn chc: chat lượng dội ngũ nhân lực chưa dong dều. trinh dộ năng lực chưa tương xứng với vãn bang (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang : trinh dộ vả năng lực côn nhiều bat cập. so nhàn lực dảo tảo mới có dủ trình dộ chuyên môn nhưng còn ihièu kinh nghiệm và ứng xử irong 1Ĩ1111 vực tha(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
nh Ira; thiên nhân lực có chuyên môn cao. có kinh nghiệm de kế thừa, nhân lực thường xuyên có sự thay đôi. luân chuyển công lác. Bên cạnh đó. việc lô VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang hợp lý. thiếu khoa học. cơ cấu đội ngũ nhân lực chưa đáp ứng được yêu cẩu lâu dài; CBCC còn tâm lý e ngại tham gia ĐTBD; một số có tham gia học tập nhưng tư tưởng còn đoi phó. học cốt đê cô bảng, chửng chí chưa quan tâm nhiều đến kiến thức;... Đong thời, một phan do hệ thong chính sách về ĐTBD chưa (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang thật sự hợp lý. đồng bộ. việc tô chức thực hiện chính sách chưa khoa học làm ảnh hưởng tới mục tiêu, hiệu quà của chính sách ĐTBD. Do đó. xuất phát từ(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
thực tiễn trên học viên chọn đề tài “Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực Thanh tra cấp huyện ở tình An Giang” là hết sức cằn thiết. ThònVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang giãi pháp nham hoàn thiện chinh sách ĐTBD nhân lực Thanh tra cap huyện thời gian tới góp phan nâng cao chat lượng nhàn lực ngành Thanh tra cua tinh đáp ứng yêu cầu trong công cuộc xây dựng còng nghiệp hóa - hiện dại hóa và hội nhập quốc tế.2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tàivề vấn đề chinh (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang sách phát triẻn nhân lực nôi chung và chinh sách ĐTBD nhàn lực Thanh tra cap huyện nói riêng là một trong những nội dung có ý nghĩa chiến lược được Đ(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
àng và Nhà nước ta coi trọng nhảm góp phần nâng cao trinh độ lý luận chinh trị. chuyên môn. kỳ năng nghiệp vụ của đội ngũ CBCC đè đáp ứng yêu cầu thựcVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang n quan đến cơ sờ lý luận chinh sách ĐTBD CBCC; vai trô, đặc diêm nhân lực, mô hĩnh tò chức ngành thanh tra. cụ thê:Đe tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cap Bộ: “Đòi mới công tác đào tạo, bồi dường cán bộ thanh tra đáp ứng yên cầu cùa công tác thanh tra trong điều kiện kinh tế thị trường, hội nhập (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang quốc tề và cái cách hành chinh ”3của TS. Nguyền Văn Thanh. Viện Khoa học thanh tra, năm 2007 [37], tác giá đà khái quát một so vấn đe lý luận về ĐTBD(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
CBCC ngành Thanh tra: đánh giá thực trạng công tác ĐTBD CBCC ngành Thanh tra giai đoạn năm 1996 - 2007; qua đó tác giã đà đề xuất một sổ định hướng cVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang tế và cài cách hành chinh.Luận vãn Thạc sĩ cùa Nguyễn Vàn Thanh, năm 2014 [38] về "Hoàn thiện chương trình đào tạo, bồi dường kỳ nâng hành chinh cho cán bộ còng chức chinh quyển địa phương”, kết quà nghiên cứu đà khái quát các nhóm kỳ năng can bồi dường cho còng chức gom: nhóm kỳ' năng về kỳ thuật; (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang nhóm kỹ’ năng quan hệ; nhóm kỳ nâng tòng hợp. tư duy chiến lược, ngoài ra công chức còn phải được bồi dường về tiêu chuẩn ngạch, tiêu chuàn chức vụ l(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
ãnh đạo, quân lý. Qua đó. tác giã đà đê xuất một so giãi pháp nham nâng cao hiệu quã công tác ĐTBD kỳ’ năng cho CBCC như: hoàn thiện quy định, đôi mớiVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang ầu.Luận văn Thạc sĩ: "Đào tạo. bồi dường còng chức hành chinh đáp ứng yêu cầu thực thi công việc từ thực tiền tinh Bình Phước” cùa Đặng Thị Bích Nguyệt, năm 2014 [28]. tác giã đà nêu một số hạn che trong công tác ĐTBD công chức ở tinh Bình Phước như: xác định nhu cầu ĐTBD chưa chú trọng thực hiện th (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang ường xuyên, chưa phù hợp với vị trí việc làm; nội dung chưa dôi mới. trùng lap. chậm cập nhật; còng tác đánh giá sau ĐTBD hiệu quã chưa cao. hình thức(LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang
tô chức ĐTBD chưa phù hợp: phương pháp giăng dạy chưa đòi mới. Qua đó. tác gia đà để xuất một so giãi pháp đe nàng cao còng tác ĐTBD như: can xác địnVIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘITRI Ong thị tuyét maiTHỰC HIẸN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BÒIDƯỠNG NHÂN Lực THANH TRA CÁP HUYỆN (LUẬN văn THẠC sĩ) thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng nhân lực thanh tra cấp huyện ở tỉnh an giang h còng tác đánh giá kết quả sau ĐTBD và xà hội hóa trong ĐTBD.4Gọi ngay
Chat zalo
Facebook