Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 đồng xét công nhận phạm vi ảnh hưởng và hiệu quả ápdụng sáng kiên ở cấp cơ sở.Chúng tôi ghi lên dưới đây:Số T THọ và tênNgày tháng năm sinhNơi cóng tácChức danhTrình độ chuyên mônGhi chú Tỳ lệ (%) đỏng góp vào việc lao ra sáng kién1Trịnh Thị Oanh32913Trường Tiêu học xã Mường MítGiáo viênĐại học0,52Đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 ỏ Huy Thông24/4/1977Giáo viênĐại học0,5Là đồng tác giả đ'ê nghị xét công nhận phạm vi ảnhhường vàliệu quả ápdụng của sáng kiên ở cấp cơ sở: Một sô biệSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
n pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh lai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, truờng Tiêu học xô Mường Mít, năm học 2020-2021.*Chủ dâu tư tạo rCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 ng thử: 15/9/2020.- Mô tá bán chất cúa sáng kiêìi:1.Mô tả biện pháp trước khi tạo ra sáng kiênGiái pháp 1: Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn thông qua việc tích hợp vào các môn học trong chương trình học.*Ưu điếm:Các môn học được lích hợp chủ yếu là: Tự nhiên và Xã hội; Khoa học; Địa lý; Thế dục; Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 phân môn của Tiêng Việt; Thù công - Kì thuật.Học sinh được truyền thụ kiên thức nhanh; giáo viên thường xuyên đôn đốc nhâc nhở học sinh; giáo viên khSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
ông mãt quá nhiều thời gian đê chuẩn bị về2nội dung. ít phải chuẩn bị đồ dùng dạy học cho học sinh; học sinh nhớ dân dân được các kiến thức, kĩ năng.*CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 học sinh đế tránh các tai nạn. Giáo viên chưa chú trọng đến các kì năng, hướng dàn phòng tránh cho học sinh thông qua thực hành và trài nghiệm thực tê. Không được trải nghiệm nên các em khi gặp tai nạn không biết cách sơ cứu hoặc nguy cơ dần đến tai nạn sè không biết tự đê phòng cho bản thân mình.* Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 VÍ dụ 1: Khi dạy phòng tránh tai nạn đuôi nước, học sinh chi nâm được là em căn làm đê phòng tránh đuối nước chứ không biết phải làm như thê nào?*VÍ dSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
ụ 2: Khi dạy nội dung phòng tránh giông bão thì học sinh ở nhà xây kiên cõ sẽ không hình dung được so với học sinh học ờ nhà sàn.Giáo viên không đâu tCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 o viên dạy môn nào tích họp môn đó. dạy lớp nào tích hợp cho lớp đó.Giái pháp 2: Giáo dục kì năng phòng tránh tai nạn thông qua tuyên truyền trong hoạt dộng tập thê dâu giờ, giừa giờ.*Ưu điếm:Các nội dung tuyên truyền, kì năng cân thiết đế phòng tránh tai nạn được truyền tải đến tất cà các học sinh Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 của điếm trường trong nhà trường. Học sinh cùng tham gia chuẩn bị đô dùng và tự trải nghiệm hoặc có sự hướng dần của giáo viên đẽ nhận thức và có kì nSáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021
ăng phòng tránh tai nạn. Học sinh biết hỏi nhau, giúp đờ nhau trong quá trình học tập cũng như trong thực tẽ cuộc sống.* Nhược điếm:Có những nội dung CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đ Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 tuối, nhưng hướng dần kĩ năng phòng tránh tai nạn trong lao động (sử dụng dụng cụ lao động sắc nhọn...) lại không phù họp23với lứa tuối lớp 1, lớp 2.Quá trình nhận thức của các em học sinh lớn tuối cũng tốt hơn học sinh nhò nên đòi hôi giáo viên hướng dán phải tố chức tuyên truyền linh hoạt cho mồi Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Một số biện pháp giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho học sinh khu Trung tâm, trường Tiểu học xã Mường Mít, năm học 20202021 nhóm lớp.CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúcĐƠN YÊU CÂU CÔNG NHẬN PHẠM VI ÁNH HƯỞNG VÀ HIỆU QUẢ ÁP DỤNG CỦA SÁNG KIẾNKính gửi: Hội đGọi ngay
Chat zalo
Facebook