(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 45 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

chi đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường Tĩẽu học.MỤC LỤCS¥ Y£ó LÝ LPCHA.PHẦN MỞ ĐÂU:I.LÍ DO CHỌN ĐÈ TÀIII.MỤC ĐÍCH NGHIÊN cứuIII.NHIỆM VỤ NGHIÊN

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học cứuIV.KHÁCH THẼ, ĐÓI TƯỢNG NGHIÊN cứuV.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu★Phương pháp nghiên cứu lý thuyết:★Phương pháp nghiên cứu thực tiền:VI.THỜI GIAN VÀ PHẠM

VI NGHIÊN cứuB.PHĂN NỘI DUNG:1.cơ SỞ LÝ LUÂN & THƯCTIÊN 1.1 Cơ sớ lí luận1.2.CƠ sỡ thực tiên2.THỰC TRANG2.1.Thực trạng trường tiêu học cô Đô2.2.Nguyê (SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

n nhân thực trạng3.CÁC G1À1PHÁP:3.1Đánh giá đúng vai trò của đội ngũ giáo viên3.2.Tìm hiếu thực trạng đội ngũ và xây dựng kế hoạch đào tạo-bôi dưỡng3.

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

3.Phân công chuyên môn phái họ’p lí3.4.Có kẽ hoạch bôi dường chuyên môn cho đội ngũ một cách cụ thê-thường xuyên và hợp lí:3.4.1Thường xuyên bòi dưỡng

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học i.-_______. ~ J,... „ . <.______________ Chì đạo nâng cao cháĩ lượng đội ngù ở trường Tiêu học. r3.4.2.1 Điều ưa, phòng vân, trò chuyện (rực tiẽp hoặc

gián tiếp tìm hiếu về việc giáng dạy của giáo viên.3.4.2.2. Nâng cao hiệu quà các buõi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đẽ là diều kiện thuận lợi cho giá (SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

o viên bôi dường tay nghê.3.4.23 Thường xuyên tô chức các buôi giao lưu, học tập với các trường diềm, trường chuồn quốc gia trong Huyện, khu vực; tham

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học

quan học tập các điẽm di ách lịch sừ, danh lam thắng cành của địa phương, đẫt nước.3.4.2.4 Kết hợp với chuyên môn, khối trướng, giáo viên trong trườn

(SKKN CHẤT 2020) chỉ đạo nâng cao chất lượng đội ngũ ở trường tiểu học n chê, đánh giá chính xác - kịp thờiC.PHĂN KẾT LUÂN1.Kết quà:2.Bài học kinh nghiệm: