KHO THƯ VIỆN 🔎

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         47 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh I SAN VÀ HƯỚNG BÀO TÓN NHẰM PHÁT TRIÊN NÀNG Lực HỌC SINHNgười thực hiện: Mai Thị Hoa Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc môn: Địa lýTHANH HOÁNÃM2017MỤC LỤCN

ội dungI rang1. MỞĐẢƯ11.1. Lý do chọn dề tài11.2. Mục dích nghiên cửu11.3. Đoi tượng nghiên cứu11.4. Phương pháp nghiên cứu22. NỌI DUNG32.1. Cư sờ lý (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

luận32.2. Thực trạng van đề nghiên cứu32.3. Xây dựng chu đề dạy học tích hợp theo hình thức dự án: ‘‘Thành nhà Hồ- giá ĩrị di sàn và hướng hào ton ”42

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

.4. Hiệu quà cùa SKKN đoi với hoạt động giáo dục. với bàn thân, đong nghiệp vã nhã trường17X KET LI 'ẠN VÀ klÉN NGHỊ193.1. Kết luận193.2. Kiền nghị19D

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh ức về tự nhiên, xà hội và con người, từ đó giúp học sinh phát trièn nhân cách. Tuy nhiên, thực trạng cùa việc dạy và học Địa li ờ trường phò thòng còn

nhừng hạn che như nội dung của một sổ bài chưa phù hợp với đặc diêm tâm li lứa tuôi. vượt ra ngoài tam hiẻu biết và nhận thức, chưa chú ý đen rèn luy (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

ện kì nỗng nên không tạo được hứng thú với học sinh. Học sinh còn hiêu rời rạc. không nam được mối quan hệ giừa các tri thức thuộc lình x ực đời sống

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

xà hội. ve kiến thức liên mòn. Vi vậy, đê nâng cao chất lượng dạy học bộ mòn. kích thích hứng thú học tập món Địa li đòi hói giáo viên phái nghiên cứu

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh mòn trong dạy học Địa lí ớ một bài. một chuyên đề dạy học là phương pháp rat hừu ích, không nhưng giúp cho giáo viên có thêm kiến thức và phương pháp

khác nhau trong dạy học. mà còn giúp học sinh chú động trong hoạt động học tập. giai quyết các tinh huống trong thực tiền. Dạy học tích hợp đang là m (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

ột trong những hướng đi góp phan phát triên năng lực học sinh qua việc tò chức các hoạt động học.Dạy học tích hợp “đã khắc phục, xoá bó được loi dạy h

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

ọc khép kin. tách biệt nhà trường và cuộc song, mà von dĩ có liên hệ, bô sung cho nhau" [7]. Với phương pháp dạy học truyền thông, học sinh học Địa li

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh với nhiều mòn học khác, tránh sự nhàm chán trong quá trình tiếp thu. hình thành kiên thức, kì năng.Việc tỏ chức hoạt động học theo hướng tích hợp khôn

g phủ định việc dạy tri thức, kỳ năng riêng cùa từng môn. Van đề là lâm the nào phoi hợp các tri thức, kì năng thuộc các môn học đó vào trong bài dạy (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

một cách nhuần nhuyễn nham đạt mục tiêu chung của món Địa li. Nam được vai trò và ý nghĩa của phương pháp dạy học tích họp trong giang dạy Địa lí, đặc

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

biệt là sau khi tham gia cuộc thi Dạy học theo chù đề rích hợp dành cho giáo viên Trung học dạt giái khuyến khích Quốc gia. tòi đà chọn đề tài: Tô ch

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

(SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh .2.Mục đích nghiên cứu-Góp phan nàng cao chat lượng dạy học mòn Địa li nói chung và dạy học các chuyên đe địa lí có liên quan nói riêng.-Giúp học sinh

nâng cao hứng thú học tập và phát triển năng lực.-Giúp học sinh vận dụng kiến thức đà học đè giãi quyết các tinh huống trong thực tiền.1.3.Đối tượng (SKKN mới NHẤT) SKKN tổ chức hoạt động dạy học tích hợp chuyên đề thành nhà hồ giá trị di sản và hướng bảo tồn nhằm phát triển năng lực học sinh

nghiên cứu-Phương pháp dạy học tích hợp trong dạy học Địa lí-Tố chức dạy học tích hợp chuyên đề “Thành nhà Hồ- giá trị di sàn và hưởng bão tồn ’’

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

SỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HỌÁ TRƯỜNG THCS&THPT THÕNG NHÁTSÁNG KIEN KINH NGHIỆMTÓ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TÍCH HOP CHUYÊN ĐỂ THÀNH NHÀ Hổ- GlÁ TRỊ DI

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook