skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
MỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế mới cúa sáng kiên kinh nghiệm52. NỘI DUNG SÁNG KIẼN KINH NGHIỆM62.1. Cơ sỡ lí luận62.2. Thực trạng vãn dê72.2.1:Thực trạng của dạy học lịch sứ hiện nay72.2.2:Thực trạng cùa dạy học tích hợp hiện nay82.2.3:.Thực trạng cùa bài dạy những chuyến hiến trong đời sống kinh tê hiện nay92.3: Các giãi pháp d skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế à tiên hành dê giãi quyết vãn dề112.3.1. Các nguyên tâc tích hợp112.3.2: Tìm hiêu chương trình, SGK các môn học khác -> Chọn các nội dung có liên quanskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
đến bộ môn Lịch Sử.112.3: Các giãi pháp đã tiến hành đẽ giãi quyết vãn đề122.4. Hiệu quà cùa SKKN343. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ353.1. Kết luận353.2. KiênMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế quan niệm dạy học hiện đại. nhâm phát huy tính tích cực cúa học sinh, đông thời nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường. Việc vận dụng kiên thức liên môn trong một môn học, một giờ học là một biện pháp rât hừu ích. nó không những giúp cho người thầy có thêm nhiêu kiến thức và phương pháp skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế khác nhau trong một giờ dạy mà còn giúp cho các em học sinh chủ động trong hoạt động học tập. giải quyết các vãn đẽ và tích hợp kiên thức các môn họcskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
đế thực hiện học tập tốt môn học đó và áp dụng giải quyết 1 vãn đê bât kỳ có hiệu quả. thông minh với nhiều cách giái quyết khác nhau[l].. Việc sử dụnMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế õng nhất. thấy được mõi liên hệ hữu cơ giừa các lình vực cùa đời sõng xà hội[2]...Việc sử dụng kiến thức liên môn còn giúp học sinh cùng cố thêm những hiếu biết cùa mình ờ nhiều môn học khác. HS phài biết đặt các khái niệm đà học trong từng môn học cùng như giừa các món học khác nhau, có như vậy thì skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế các em mới thực sự làm chủ được kiến thức. Đặc biệt từ việc hình thành được nhìmg biếu tượng lịch sừcụ thê, sinh động thông qua vận dụng tích hợp cácskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
kiến thức liên môn sè tạo nên những gợi càm mới, tác động mạnh mè đến tư tường, tình càm cùa học sinh, sè đem lại hiệu quà tích hợp giáo dục sâu sác MỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế ùa giáo dục Việt Nam nhằm đáp úng nhu cầu kiến thức cùng như sự phát triẽn cùa đất nước trong xà hội ngày nay [3]... Nhùng môn học ờ THCS đều cung cấp cho học sinh kiến thức và kỳ năng nhất định, tạo ra một hệ thõng giáo dục toàn diện giúp cho học sinh nám vững nhùng tri thức cần thiết đế vận dụng v skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế ào cuộc sống thực tiền gần gũi với cuộc sõng hầng ngày cùng nhu' tích luỳ vốn kiến thức cho tương lai. Tương tự như nhìmg môn học khác của THCS, phầnskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
Lịch sữ và và các môn học liên quan có một vai trò rãi quan trọng trong việc cung cấp cho học sinh vê nhùng mốc son về các sự kiện, hiện tượng, nhân vMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế một sô quõc gia trên thê giới. Thông qua nhừng kiến thức đó môn học Lịch sử và các môn học liên quan rèn luyện cho học sinh các kỳ năng cơ bản của việc quan sát và nhận biẽt các sụ' vật hiện tượng, các sự kiện Lịch sú' đẽ trình bày những hiểu biết của bân thân bảng lời nói và bài viết, biêt vận dụn skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế g một cách linh hoạt vào thực tiền của cuộc sống.2Qua đó bôi dường và phát tricn cho các cm thói quen ham học hỏi. tim hiếu và xây dựng tinh yêu thiênskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
nhiên, yêu tõ quốc. Một trong những mục tiêu trọng điém của việc vận dụng kiến thức vào thực tiền cuộc sống đòi hói nội dung chương trinh môn Lịch sứMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế . Nhưng cho đốn nay nội dung chương ưinh môn học Lịch sú’ ớ TIICS còn rất ít (ớ lớp 6 chi cỏ 1 ticvnỉán. lới 7có 2 ticc/cuăn. còn ớ lớp 8.9 cỏ một tiết rười/ mần nen không đủ cung cấp hết kiến thức cho cho học sinh).Vậy chúng ta phải làm gì dẽ cung cãp thêm cho học sinh nhu'ng kiến thức về Lịch SỪ. skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế Nều xét về gói: dộ chưo*ng trình chính khoá thì các tiết học về lịch sử dã dược phân bó sát với thời gian học lập, không có nội dung trồng dế giáo viêskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
n tiến hành dạy bó sung, xét về góc dộ hoạt dộng ngoài giò’ thì thời gian cùng không nhiều hoặc một số trường có diêu kiện không thuận lợi cho việc trMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế rình dạy và học về môn Lịch sù’ lôi đã vận dụng các kiến thức môn học khác đế các em yêu thích môn học Lịch sừ hơn và đó cũng là lý do mà tôi chọn đê tài “Vận dụngnguyên tác dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy nhũng chuyên biên trong dời sõng kinh tê- Lịch sử 6” làm sáng kiên kinh nghi skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế ệm ápdụng cho mình.- Vẽ nội dung : Lịch sử. Ngừ văn, DỊa lý. Giáo dục công dân...đều có nhii’ng nội dung thuộc nhóm Khoa học xà hội nhân văn, dều nghiskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
ên cứu nhừng vãn dề cùa con người, xem xét các mõi quan hệ mang tính qui luật trong ITnh vực kinh tẽ, xà hội, tuy rang mói môn học có mục liêu riêng (MỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế n nay, Ngừ vùn hình thành cúc kỳ năng cho con người về cù tủm hồn lún nhân cách, Giáo dục công dùn giáo dục cho cúc em cúc đức lính, lòng yêu nước...cùa con người). Tuy vậy, giữa chúng có mói quan hệ lác dộng qua lại với nhau bời các sự kiện lịch sử bao giò' cùng diên ra irong một khoáng không gian skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế nhât dịnh với các diều kiện cụ ibê, trong dó có các diêu kiện dịa lí,ngay cà lòng lự hào dân lộc, nhừng sự kiện lịch SỪ dược du'a vào văn chương một cskkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế
ách bóng bây, tinh tuý. Bên cạnh dó qua môn (ìiáo dục công dân giúp các em nhùYig đức tính tõt dẹp cùa con người, quadó các em biết trân trọng giừ gìnMỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽin skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế ' nhiên mà con người sinh sõng, gắn với nền văn học cùa dân tộc cho nên khi học tập lịch sù' xã hội phài phân tích đẽn các yếu tõ cùa môitrường tự nhiên, biết đến sự phát triẽn của văn học dân tộc cũng như bàn tính tốt đẹp cùa dân tộc Viêt Nam qua các thời kì lịch sử đế lôi thông qua nội dung lịch skkn05 vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn của các môn học khác vào bài dạy những chuyển biến trong đời sống kinh tế MỤC. LỤCNội dungTrang1. MỜ ĐĂU21.1. Lí do chọn đề tài21.2. Mục đích nghiên cứu41.3. Đôi tượng nghiên cứu41.4. Phương pháp nghiên cứu41.5. Những diẽinGọi ngay
Chat zalo
Facebook