KHO THƯ VIỆN 🔎

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         91 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 thuật toán tại trường 1 IIP I "GVHD: Th.s Trần Vãn Hưng SVTH: Trần Thị Mỹ Diện Lớp: 10SPT Chuyên ngành: Sư phạm Tin họcĐà Nằng, 5/2014Nghiên cứu ứng d

ụng phần niềm Crocodile ICT 605 vào dạy và học thuật toán THPTMỤC LỤCPHẢN MỞ ĐẦU...................................................................... “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

........................................101.Lý do chọn đề tài.........................................................................................

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

.......102.Mục đích nghiên cứu..............................................................................................113.Nhiệm vụ nghiên cứu...

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 ..........................................................115.Phương pháp nghiên cửu..................................................................

.........................126.Y nghĩa khoa học vã ỷ nghĩa thực tiên cùa luận văn:..............................................................127.Bổ c “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

ục luận văn..................................................................................................12CHƯƠNG 1...............................

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

....................................... .....................................141.1.Thực trạng vè vân đê học ngón ngừ lập trinh cãp trung học phô

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 ................14I.I.2 .Đỏi với giáo viên...........................................................................................151.2.Mỏ phỏng th

uật toán............................................................................................16ỉ.2. ỉ. Thuật toán.............................. “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

...................................................................16Bang ỉ. ỉ. Phân rich bài toán ùm giá trị lớn nhất cùa một dày so nguyên..........

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

..................................171.2.2.Mô phóng thuật toán.......................................................................................18

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 ................................................................................................................ 282.1.Giới thiệu phân mềm Crocodile I

CT..............................................................................282.1.1.Xuât xứ....................................................... “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

...........................................282. ỉ.2. Đặc diêm ngôn ngừ................................................................................

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

........................... 282.1.3. Cấu trúc chương trinh.......................................................................................282.2

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 ặt..........................................................................292.2.2.Cãi đặt phần mềm..................................................

.......................................292.3.Làm quen với phân mèm Crocodile ICT 605.................................................................. “Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

......342.3.1.Khới động chương trinh...................................................................................342.3.2.Thoát khói chương trinh

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751

..................................................................................342.3.3.Màn hình làm việc của phân mèm Crocodile ICT 605............

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

“Ứng dụng phần mềm mô phỏng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giảng dạy thuật toán tại trƣờng THPT” 10600751 ............39

ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIN HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề Tài: “ưng dụngphần mềm mô phóng thuật toán Crocodile ICT 605 vào giâng dạy t

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook