Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
ĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 nh học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ỏ’ Tiểu họcKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP sư PHẠM TIỀU HỌC1LỜI CẢM ƠNLời đầu tiên em xin chân thảnh bày tỏ lòng cám ơn và kinh trọng sâu sắc tới cô giáo Mã Thanh Thủy - giảng viên bộ môn Toán học, khoa Giáo dục Tiều học - Mầm non. trường Đại học Sư phạm - Đại học Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 Đà Nằng - người đà tận tinh chi dẫn em trong suốt tiến trình thực lũện và hoàn thành khóa luận. Cò đă hướng dản em mở ra một cái nhìn vô củng bô íchỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
và thiết thực, bò sung kiến thức cho em. đê em có một hình dung và ý tường xảy dựng đề tải khóa luận một cách không quá khó khản đồng thời tạo mọi điềĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 được rất nhiều ở cò.Em cùng xin gời lời câm ơn vã sự kính trọng cùa em đối với các thầy cô trong khoa Giáo dục Tiêu học - Mầm non. các bạn trong tập thê lớp 09STH2; Ban giám hiệu, các thầy cò và các em học sinh trường Tiểu học Tran Cao Vàn đã tạo điều kiên thuận lợi và giúp dở em rất nhiều trong vi Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 ệc thực hiện đề tài khóa luận này.Ent xin chăn thành cám ơn.2PHẢN MỜ ĐẦU1.Lý do chọn dề tàiCùng với sự phát triển ciia dất nước, nền giáo dục Việt NamỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
nói chung và giáo dục riếu học nói riêng trong nhừng nãm qua dà có nhung bước phát triển dáng kè. Tuy nhiên, dê dáp úng nhu cầu ngây càng cao cũa thờĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 lực, nhùng co gang lo lớn Irong sự nghiệp giáo dục thế hộ Irc cùng như nhùng đóng góp cho ngành giáo dục đào lạo cúa nhừng người thầy, người cò. l’uy nhiên trong ngành vản còn nhiều lon tại. Irong đó là lình irạng lạc hậu về phương pháp cùng như phương tiện dạy học. 'lình trạng này khiên giáo dục c Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 hưa dáp úng được nhu cầu dào tạo ra nhừng người lao động mới. năng động, linh hoạt và sáng tạo đề phủ hợp với làn sóng đối mới kinh tế và xâ hội hiênỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
nay. Vì vậy một trong những giái pháp quan trọng là nhanh chóng đổi mới phương pliáp dạy học. đặc biệt là ờ cap Tiểu học.Việc đổi mới phương pháp dạy ĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 lực là công nghệ thõng tin.Công nghệ thông tin Là một lĩnh vực dột phá có vai trò thúc dầy phát triển kinh tế vù xà hội. nâng cao chất lượng trong cuộc sống, dám bão an ninh quốc phòng vũ khả nấng đi trước đón đàu đề thúc đây mạnh mè còng nghệ hóa hiện đại hóa đâl nước.Dôi với giáo dục. ứng dụng cón Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 g nghệ thông tin có lác động mạnh lãm thay đôi phương pháp, phương thức dạy học phũ họp với yêu cầu cứa hội nhập quốc tế.Đẽ dạt dược mục tiêu dó. nhùnỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
g năm gần dây. với việc sứ dụng còng nghệ thông tin dê công nghệ hóa quá trinh dạy học dà trờ thành một xu thế pliáĩ triển mạnh mè ỏ cãc nhà nường. ĐâĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 rình 'liêu học là một bộ mòn có vị trí khá quan trọng. Đặc biệt nhùng kiên thức về hình học. các đại lượng, các đơn vị đo..là nhừng kiến thức 3có rất nhiều ửng dung trong đời sống hằng ngày. Đây lã lĩnh vực có tính thực tiền rắt lớn: khả năng nhận biết mối quan hệ về số lượng, hình dạng không gian c Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 ũa thế giới hiên thực góp phần phát triển tư duy, cách suy nghĩ độc lập, linh hoạt, sáng tạo, hình thành các phầm chất cần thiết cho học sinh - nhưngỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
con người lao đông mới; từ việc đo đạc, tính toán một số hình đơn gián và việc nhận dạng hình cùng giúp các em birớc đầu tiếp xúc vù làm quen với côngĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 ng việc học tập các môn học kliac như thũ công, hôi họa, số học,...Vì vậy, bên cạnh mạch kiến thức trọng tâm về số học thì các kiến thức về yếu tổ hình học và đo đại lượng hình học cùng gắn bó chặt chè và cần được chủ trọng trong quá trình dạy vả học môn Toán. Dồng thời việc lựa chọn cách thức tổ ch Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 ức, phương pimp dạy các yếu tố hình học và đo đại lượng hình học ờ bậc Tiêu học cùng là một vấn đề mà ắc hản mồi giáo viên trước khi đen lớp pliãi suyỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
nghĩ và trãn trờ. phái làm như the nào đẻ đưa các em lình hội kiến thức hình học một cách nhanh nhất, băng con đường ngăn nhất.về thực tế ứng dụng côĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tổ hình học và do đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học ” với hy vọng bước đau có những biền đòi đáng kẻ trong giáng dạy. cùng như kết quá học lập của học sinh, dẫn dát học sinh lình hội các yếu tổ hình học một cách chinh xác hon. trọn vẹn hơn bảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 con đường nhanh nhất và thuận lợi nhất, đây là yếu tố cấp bách. Bên cạnh đó góp phần đem lại cho các giáo viên Tiểu học nhùng kĩ năng cơ bàn trong viỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
ệc soạn một giáo án điên tữ và giúp học sinh pliát huy tính tích cực. độc Lập suy nghĩ, siêng năng tim tời và chù động trong nhận thức của mình.2.Mục ĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìn Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 ình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán tiêu học.43.Đổi tượng và khách thể nghiên cứu3.1.ĐỒÌ tượng nghiên cứuCác thao tác ửng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học các yếu tố hình học vả đo đại lượng hĩnh học trong môn Toán ớ tiêu học về các vấn đề sau:+ Yêu tố hình học: Dựng hình xà nhận Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818 dạng hình học+ Đo đại lượng hình học: Xây dưng quy tắc tính diện tích và thẻ tích các hình.3.2.Khách thế nghiên cứuThực trạng dạy và học các yếu tố hỨng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hình học và đo đại lượng hình học trong môn Toán ở Tiểu học 10600818
inh học và đại lượng hỉnh học trong món Toán của giáo viên ở cấp Tiêu học.4.Già thuyết nghiên cứuĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìnĐẠI HỌC ĐÀ NĂNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA TIỂV HỌC....«%>• "•ãs-----TRÀN THỊ KIM YÉNúng dụng công nghệ thông tin trong việc dạy học những yếu tố hìnGọi ngay
Chat zalo
Facebook