ĐẠI học đà NẴNG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ĐẠI học đà NẴNG
ĐẠI học đà NẴNG
ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC Xà HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬN ĐẠI học đà NẴNG VÃN THẠC sĩ QUẤN TÝ GIÁO DỤCĐÀ NẢNG - 2021ĐẠI HỌC ĐÀ NẰNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ THANH LỢIQUẢN LÝ CÔNG TÁC Xà HỘI HOÁ GIÁO DỤC Ỏ CÁC TRƯÒNG MẢM NON HUYỆN ĐÒNG XUÂN TÍNH PHỦ YÊNChuyên ngành : Quân lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14LUẠN VĂN THẠC STNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. TRẤN XUÂN BÁCH ĐẠI học đà NẴNG DÀ NẰNG-2021iLÒ1 CAM ĐOANTôi cam đoan đây ỉà công n inh nghiên cừu của riêng tôi.Các sổ liệu, kêi cỊuà nêu trong luận vàn là trung thực và chưa từng đĐẠI học đà NẴNG
ược ai còng hố trong hất kỳ công trình nào khác.‘ỉ ác giãNguyễn Thị Thanh LợiiiTRANG THÔNG TIN LUẬN VĂN THẠC sỉ Tên đề tài: QUẢN LÝ CÔNG TÁC XẢ HỘI HÓĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬN ĐẠI học đà NẴNG PGS.TS Trần Xuân BáchCơ sở đào tạo: Trường Đại học sư phụm - Đại học Đà NăngTóm tắt:Trong xu thế phát triển xã hội, việc thực hiện xã hội hóa giáo dục là một chủ trương lớn có tầm chiến lược của Đảng và Nhà nước la, nhằm tạo ra và phát huy mọi nguồn lực trên cơ sờ có sự tham gia của toàn xã hội dể p ĐẠI học đà NẴNG hát triển một nền giáo dục liên liến, chất lượng ngày càng cao. Công tác xã hội hóa giáo dục nói chung và xã hội hóa giáo dục mầm non nói riêng được xĐẠI học đà NẴNG
em như là mộl trong những giải pháp củng cố, tang cường hiệu quà giáo dục của hộ thống giáo dục mầm non đồng thời đáp ứng phần nào nhu cầu của xẵ hội.ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬN ĐẠI học đà NẴNG 1 GDMN vần còn tồn tại một vải bộ phận quản lý và cộng đồng dân cư chưa nhận thức đầy đù quan điểm giáo dục là sự nghiệp chung của toàn Dàng, toàn dân nền công tác phổi hợp dôi khi chưa chặt chẽ, chưa dồng bộ giữa các cấp, các ngành, các tổ chức, cá nhân; chưa thật sự chi phối sự chi đạo tổ chức lực ĐẠI học đà NẴNG tiễn của một số cán bộ quàn lý, và các cấp quản lý, kể cả đầu lư cho giáo dục và tạo cơ chế thuận lợi cho tổ chức và hoạt dộng GĐMN.Kết quả nghiên cứĐẠI học đà NẴNG
u dề tài đã hệ thống hóa những vấn đè lý luận để xây dựng khung lý thuyết cho việc nghiên cứu đề lài. Đồng Ihời đồ tài cũng xác dịnh dược thực trạng cĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬN ĐẠI học đà NẴNG âng cao chất lượng giáo dục của huyện Dồng Xuân, tỉnh Phú Yen đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. Dề tài tực hiện bao gồm 06 biộn pháp:1.Tổ chức tuyên truyền chủ trưởng xã hội hóa giáo dục một cách cụ thể đến mọi tầng lớp nhân dân;2.Xây dựng kế hoạch công tác xã hội hóa giáo dục;3.Tổ chức thự ĐẠI học đà NẴNG c hiện xã hội hóa giáo dục;4.Đổi mới công lác huy động tồ chức các lực lượng xã hội tham gia xã hội hóa giáo dục;5.Thường xuyên chì dạo công tác phốiĐẠI học đà NẴNG
hợp việc thực hiện xã hội hóa giáo dục;iii6.Tổ chức kiểm tra đánh giá xã hội hóa giáo dục.ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬN ĐẠI HỌC ĐÀ NÂNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN Till THANH LỢTQUÂN LÝ CÔNG TÁC XÃ HỘT HOÁ GĨÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON HUYÊN ĐÒNG XUÂN TÌNH PHỦ YÊNLUẬNGọi ngay
Chat zalo
Facebook