Đánh giá việc ứng dụng phần mềm tiếng anh phonics đối với khóa học tiếng anh của học sinh tại trường tiểu học thịnh quang 30

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 63 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Đánh giá việc ứng dụng phần mềm tiếng anh phonics đối với khóa học tiếng anh của học sinh tại trường tiểu học thịnh quang 30

Đánh giá việc ứng dụng phần mềm tiếng anh phonics đối với khóa học tiếng anh của học sinh tại trường tiểu học thịnh quang 30

ivTABLE OF CONTENTPageAcceptance pageiAcknowledgementsiiAbstractiiiTable of contentivList of abbreviationsviListviiPAI1II12A13R24s25fc35s36c4PAICH5115

Đánh giá việc ứng dụng phần mềm tiếng anh phonics đối với khóa học tiếng anh của học sinh tại trường tiểu học thịnh quang 30 512671z z me xouny-Learner81 3 Instructional design9131 Instructional design and Motivation91 3 2 Keller’s ARCS Model101321 Attention1013 2 2 Relevanc

e111323 Confidence121 3 2 4 Satisfaction12V1 3 3 Motivation Instrument1414 Researches on ARCS14CHAPTER 2: THE DESIGN OF PHONICS AND AN OVERVIEW OF THE Đánh giá việc ứng dụng phần mềm tiếng anh phonics đối với khóa học tiếng anh của học sinh tại trường tiểu học thịnh quang 30

16 USE OF PHONICS at THINH QUANG PRIMARY SCHOOL21The design of Phonics16211Phonics structure16

ivTABLE OF CONTENTPageAcceptance pageiAcknowledgementsiiAbstractiiiTable of contentivList of abbreviationsviListviiPAI1II12A13R24s25fc35s36c4PAICH5115