ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY H CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN Lực TRONG TRƯỜNG MĂM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN cơ SỞ ĐÓ ĐÈ XUÂT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀYLớp HP: 2205ENEC1411Nhóm thực hiện: Nhóm 3GVHD: Nguyên Ngọc AnhHÀ NỘL 2022MỤC LỤCLỜI Mờ DÂUGiáo dục mâm non là bậc họ ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY c dâu tiên trong hộ thõng giáo dục quõc dân. là nền tàng dâu liên cúa ngành Giáo dục đào lạo. Chãi lưựng chăm Sík, giáo dục trê ờ trường mầm non lốt cĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
ó lác dụng rất lớn den chãt lượng giáo dục ở bậc học tiếp theo. Giáo dục mâm non có mục tiêu, nhiệm vụ quan trọng nhằm giáo dục loàn diện cho tré về tBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY o trò bước vào nường lieu học dược tôt. Như Bác 1 lô kính yêu dã nói: “Giáo dục mầm non tốt sè mờ đau cho một nền giáo dục tốt”. Trường màm non có nhiệm vụ chăm sóc:, nuôi dưỡng, giáo dục các cháu, bôi dương cho các cháu nở thành người công dân có ích. vì vậy, trường màm non có nhiệm vụ giáo dục tré ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY có clưực nhừng thói quen học tập, sinh hoạt hàng ngày. Muôn thực hiện được dicu dó, nước het người giáo viên phải toàn diện và VC chuyên môn phải nhậĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
n thức đúng vê nhiệm vụ, yêu cău cúa ngành học, dồng thời nắm vừng các chí liêu, kê hoạch cùa Ngành học giao cho. Dây mạnh cài cách công vụ, nhâm xây BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY nước ta. Một trong những nội dung cõt lôi của việc cài cách che độ công vụ, công chức là tiên hành xác định vị trí việc làm trong các cơ quan hành chính nhà nước. Trên cơ sở xây dựng chức danh, tiêu chuãn. vị trí việc làm và cơ cãu công chúc, lừng cơ quan nhà nước rà soát lại đội ngũ công chức, đối ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY chiếu với tiêu chuẩn đẽ bổ trí lại cho phù hợp. Như vậy, muốn nâng cao chẵt lượng, đàm bào thực hiện tốt các yêu câu trên nhóm em thực hiện đè lài: ‘‘ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
Phân tích công tác xác định vị trí việc làm và quy hoạch nhân lực trong Trường main non Họa Mi Thói Nguyên. Trên cơ sở dó đẽ xuất phương hướng/xây dựnBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY .1.Xác định việc làm trong tõ chức công1.1.1.Khái niệm, càu trúc, phân loại vị trí việc làm trong tô chức cônga.Khái niệmXác định vị trí việc làm là xác định công việc gân với chức danh, chức vụ. cơ cấu và ngạch công chức đẽ xác định biên chẽ và bõ trí công chức trong cơ quan, lõ chức, đơn vị từ việ ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY c tuyến dụng, bõ trí sứ dụng, nâng ngạch, đê bạt, bô nhiệm, quy hoạch, đào tạo, bôi dường, đánh giá...b.Câu trúc vị trí việc làmVỊ trí việc làm được cĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
ấu tạo bởi 4 bộ phận bao gôm:-Tên gọi vị trí việc làm (Chức vị).-Nhiệm vụ và quyên hạn mà người đàm nhiệm vị trí việc làm cân phải thực hiện (chức tráBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCH ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY g với chức vị, chức trách và chiêu chuãn cùa ngươi đám nhiệm công việc.Bẽn cạnh những bộ phận của vị trí việc làm thi còn có cách bộ phận khác hợp thành như là các chẽ độ áp dụng đối với những vị trí việc làm đặc biệt như yêu cầu chức trách, liêu chuẩn và phụ cãp được hưởng, hoặc là các điều kiện đẽ ĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY có thể đám bảo việc thực hiện các nhiệm vụ (các trang thiết bị tại nơi làm việc, quá trình phối hợp thực hiện).c.Phân toại vị trí việc tàmVỊ trí việcĐỀ TÀI: PHÂN TÍCH CÔNG TÁC XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ QUY HOẠCH NHÂN LỰC TRONG TRƯỜNG MẦM NON HỌA MI THÁI NGUYÊN. TRÊN CƠ SỞ ĐÓ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG HƯỚNG XÂY DỰNG PHƯƠNG ÁN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC NÀY
làm được phân loại như sau:-Vị trí việc làm do một người đàm nhận;-Vị trí việc làm do nhiêu người đám nhận;-Vị trí việc làm kiêm nhiệm.ỉ. 1.2. NguyênBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCHBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA QUẢN TRỊ NHÂN Lực□□□\VAỌC K7960BÀI THẢO LUẬN NHÓMHỌC PHÂN: QUÀN TRỊ NHÂN Lực CÔNGdetailPHÂN TÍCHGọi ngay
Chat zalo
Facebook