ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 72 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOAKHOA ĐIỆNBỘ MÓN Tự ĐỘNG HOÁĐỒ ÁN MÔN HỌCĐIỀU KHIẾN LOGICCHUYÊN NGÀNH:KỲ THUẬT ĐIỀU KHIẼN VÀ Tự ĐỘNG HÓANHÓM: 17Nh33BThông tin

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải Sinh viên:SVTH: Võ Duy ĐứcLớp: 17TDH2Thuộc nhóm: 3Thông tin Cán bộ hướng dân:GVHD: TS. Nguyền Kim ÁnhĐà Nằng, tháng.........năm 20....LỜI MỚ ĐĂƯNgày

nay ở tãt cà các nhà máy và xí nghiệp công nghiệp đêu trang bị các hệ thõng tự động hóa ở mức cao. Các hệ thõng này nhằm mục đích nâng cao chất lượng ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

sàn phẩm, năng suât lao động, giâm chi phí sản xuãt, giải phóng con người ra khỏi nhưng vị trí độc hụi...Các hệ thõng tụ’ động hóa giúp chúng ta theo

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

dõi, giám sat quy trình công nghệ thòng qua các chi số do lường kẽm ira. Các hệ thống lự dộng hóa thực hiện chức năng diều chính các thòng số công ngh

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải ong điều kiện cần thiết và đàm bào nhịp độ sàìi xuãt mong muôn cùa từng công doạn trong quy trình công nghệ. Chất lượng của sán phãm và năng suất lao

dộng cúa các phân xưởng, của lừng nhà máy, xí nghiệp phụ thuộc rất lớn vào chất lượng làm việc cùa các hệ thõng tự động hóa nay.Đế phát triễn sán xuẵt ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

, ngoài việc nghiên cứu hoàn thiện các quy trình công nghệ hoặc ứng dụng công nghệ mới, thì một nghiên cứu không kém phân quan trọng là nâng cao mức t

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

ự động hóa của các quy trình công nghệ.Với nhu câu trên, nhóm chúng em được giao đề tài “Thiết kẽ hệ thông xử lý nước thải ”. Dây là một đê tài không

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải lý nước thái dăm báo liêu chuấn trên dây chuyền lự dộng hóa.Dê hoàn thành được đô án này em xin chân thành cảm ơn thầy giáo Tiẽn Sỳ Nguyen Kim Ánh dà

trực liếp hướng dán lận linh, giúp dờ nhóm chúng em, cùng loàn ihẽ các thầy cô giáo nong khoa và nhà nường đầ giúp đò'và tạo mọi điêu kiện cho chúng e ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

m Irong quá Irinh thực hiện dồ án.Dà Nằng, ngày...tháng...tháng...nãmSinh viên thực hiện1MỤC LỤCCHƯƠNG 1: QUY TRÌNH CÔNG NGHÊ xứ LÝ NƯỚC THÀI12Sơ đõ c

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải

õng nghê12Nguyen ly lam viec Iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiinit1.2.1Vùng L vùng xử lý nước (hô,1.2.2Vùng 2, vùng cân bâng các c

ĐỒ án môn học điều KHIỂN LOGIC CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT điều KHIỂN và tự ĐỘNG hóa đề tài “thiết kế hệ thống xử lý nước thải 2.6Vùng 6, vùng khứ tiling13Kẽt luânCHƯƠNG .2: CẠC CẶM BIÊN VẠ cơ CẬU CHẠP HÀNH sứ DUNG TRONG HÊ