KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         70 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

GiqợvtenvtetaqrìLcọmTUÂN 1LỊCH BÁO GIẢNGTừ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016Thứ NqàyLớpTiẽtBồi dạyThứ 4 7/9/20164B1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊThứ 6 9/9/20164A

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam A1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ***************************************Ngày soạn :3/9/2016Ngày dạy : 7/9/2016CHỦ ĐÈ 1: NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊ(Thời lượng 2 tiết)

I.MỤC TIÊU-Nêu được sự phong phú của màu sắc trong thiên nhiên và vai trò của màu sắc trong cuộc sống.-Nhận ra và nêu đước các cặp màu bố túc, các màu Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

nóng, mà lạnh.-Vè được các màng màu cơ bản. các cặp màu bố túc, màu lạnh tạo sàn phẩm trang trí hoặc bức tranh biếu cảm.-Giới thiệu, nhận xét và nêu

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

được câm nhận vẽ sản phẩm cùa mình, của bạn.II.CHUÃN BỊ1.Giáo viên.-Sách học mì thuật lớp 4.-Tranh ảnh, đồ vật có màu sâc phù họp với nội dung chủ đẽ2

GiqợvtenvtetaqrìLcọmTUÂN 1LỊCH BÁO GIẢNGTừ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016Thứ NqàyLớpTiẽtBồi dạyThứ 4 7/9/20164B1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊThứ 6 9/9/20164A

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam át 1 bàiTIẼT1GIÁO VIÊNHỌC SINH1. Hướng dẫn tìm hiếu. - TỐ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm.- HS thào luận và trình bày, các-Yêu cầu HS quan sát H

1.1 sách HMT (Tr 5) lớp 4 đê cùng nhau thào luận theo nhóm vẽ màu sâc có trong thiên nhiên, trong các sàn phẩm mĩ thuật do con người tạo ra với nội d Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

ung câu hỏi: + Màu sắc do đâu mà có? + Màu sắc trong thiên nhiên và màu sắc trong tranh có điếm gì khác nhau? + Màu sắc có vai trò gì trong cuộc sống?

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

-GV nhận xét, chốt ý -Y/c HS đọc ghi nhớ tr 6 Cho HS quan sát Hl. 2 kẽ tên những màu cơ bàn -Yêu câu quan sát H1.3 sách HMT (Trô) rồi trải nghiệm với

GiqợvtenvtetaqrìLcọmTUÂN 1LỊCH BÁO GIẢNGTừ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016Thứ NqàyLớpTiẽtBồi dạyThứ 4 7/9/20164B1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊThứ 6 9/9/20164A

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam ý: -Tù’ 3 màu gốc ta pha ra được rãt nhiêu màu. Lấy 2 màu gốc pha trộn với nhau cùng 1 lượng màu nhất định ta sẽ được màu thứ 3, màu thú’ ba đó đặt c

ạnh màu gốc còn lại ta tạo được cặp màu bõ túc - cặp màu tương phản. -Yêu câu HS quan sát H1.4 và 1.5 (trô,7). -Khi đặt màu vừa pha được cạnh màu gốc Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

còn lại em thây thế nào? -Em có cảm giác thê nào khi thầy các cặp màu bố tức đứng cạnh nhau? -GV nhận xét, bố sung -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sgk (Tr 7)n

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

hóm khác nhận xét bố sung -Lâng nghe -HS đọc -HS trà lời: vàng, đỏ ,lam -HS quan sát và trải nghiệm -HS trả lời: cam xanh lá, tím -HS lắng nghe -HS qu

GiqợvtenvtetaqrìLcọmTUÂN 1LỊCH BÁO GIẢNGTừ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016Thứ NqàyLớpTiẽtBồi dạyThứ 4 7/9/20164B1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊThứ 6 9/9/20164A

Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam ạnh em thấy cảm giác thế nào?+ Nếu cảm nhận khi thây 2 màu nóng, 2 màu lạnh đứng cạnh nhau?-Yêu câu HS đọc ghi nhớ sgk (tr 8)Quan sát các bức tranh H

1.7 đẽ thảo luận nhóm và cho biẽt:+ Trong tranh có nhừng màu nào? Giáo án mĩ thuật đan mạch lớp 4 - Giáo viên Việt Nam

GiqợvtenvtetaqrìLcọmTUÂN 1LỊCH BÁO GIẢNGTừ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016Thứ NqàyLớpTiẽtBồi dạyThứ 4 7/9/20164B1NHỮNG MẢNG MÀU THÚ VỊThứ 6 9/9/20164A

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook