KHO THƯ VIỆN 🔎

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         124 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỞNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 T’ HIỆN VÀ GIẢI QUYÍ:T VẢN DỀ C HO HỌC SINH LỚP 11LUẬN VĂN THẠC SÌ SU PHẠM TOÁN • ♦ •HÀ NỌI - 2020ĐẠI HỌC' QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCIRAN

MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN IỈỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT HIẸN VÀ GLVI ỌUYÉT VÁN DÈCHO HỌC SINH LÓP 11Chuyên (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

ngành: LL&PP DẠY HỌC MÔN TOÁN Mã số: 8.14.01.11LUÂN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYÊN THÀNH VĂNHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ƠNV

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

ới tinh câm chân thành và lòng biết ưn sâu săc, cho phép lác gia gùi lời câm ơn chân thành nhất tới:-Trường Đại học Giáo Dục - Dại Học Quốc Gia Hà Nội

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỞNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 -Nhân dịp này tác gia xin được chân thành cam 011 đen các đong chi Hiệu trướng, Phô Hiệu trưởng, củng tat cá các thay cô giáo trưởng THPT Hông Hà đà l

ạo điều kiện thuận lợi, cung cap so liệu, tư liệu và nhiệt tinh dóng góp ỷ kiến cho tác giá trong quá trinh nghiên cứu.-Dặc biệt tác gia xin bày to lò (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

ng bict 011 sâu sầc đen người hướng dan khoa học: PGS. TS Nguyền Ihảnh Vàn, người dă tận tinh hướng dần. chi báo và giúp đờ. động viên lác gia trong s

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

uốt quá trinh nghiên cứu và hoàn thành luận văn.-Cám ơn các bạn đông nghiệp, bạn be, gia đinh đà động viên, khích lệ và giúp đừ lác gia trong quá trìn

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỞNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 . chi dan. giúp đờ và đóng góp ỷ kiên của các nhả khoa học. cúa quý thầy cô, các cân bộ quán lý vả các bạn đong nghiệp.Xin chân thành cam ưn!Ilà Nội.

ngày tháng năm 2020Tác giàTrần Mạnh TrungiMỤC LỤCLÒI CẢM ƠN...................................................iMỤC LỤC ............................... (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

.....................iiDANII MỤC CÁC CI ỉừ VIỂT TẮT................................ivDANH MỤC CẤC BẢNG............................................VDAN

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11

H MỤC CÁC BIÊU DÔ VẢ sơ DÔ...............................viDANH Mực CÁC HỈNH..........................................viiMỚ ĐÀU ......................

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỞNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT

(LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học chương quan hệ vuông góc trong không gian theo hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 ....4

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCI RAN MẠNH TRUNGDẠY HỌC CHUÔNG “QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIAN” THEO HƯỞNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực PHÁT

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook