KHO THƯ VIỆN 🔎

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         72 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =oOo=PHỪNG TÓ l YÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP BÓĨ DƯỠNG Ý THỨC Tự HỌC CHO SLNH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PH

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay HẠM HÀ NỌ12 HTỆN NAYKHÓA LUẬN TÓI NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Triết họcHÀ NỘI, 2019TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ===o0o===P

HÙNG TÓ UYÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP Bòr DƯỠNG Ý THỨC Tự HỌCCHO SINH VIÊN TRƯ ỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 HIỆN NAYKTĨÓA ĩ T ẠN TÓT NGĨĨTỰP DẠT nọcChuyên ngàn (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

h: Triết họcNgười hưóìig dần khoa học: TS. Trần Thị uổng LoanHÀNỌI, 2019LỜI CẤM ƠNTrong quá trình thực hiện khóa luận, ngoài sự cố gang của bân thân,

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

em đà nhận dược sự giúp dờ cùa thầy cô vã bạn bè. Em xin bày to lời cam ơn chân thành nhàt tới TS. Trân Thị Hông Loan - người cô đà lận tình chi báo.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =oOo=PHỪNG TÓ l YÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP BÓĨ DƯỠNG Ý THỨC Tự HỌC CHO SLNH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PH

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay học Sư phạm Ilà Nội 2 dã giang dạy. chi bão em trong suôi thòi gian qua.Em cũng xin bày to lời cam ơn tới gia dinh cũng như bạn bè dà góp ý. ung hộ e

m hoàn thành khóa luận này.Trong quá trinh nghiên cứu, với diều kiện hạn chế về thời gian cùng như kiến thức của bân thân nên khóa luận khó tránh khói (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

những thicu sót.Kinh mong sự góp ý, chi bao cua quỷ thầy cô cũng như các bạn sinh viên.Em xin chân thành cám om!nà Nội, thảng j năm 20 ì 9Người thực

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

hiệnPhùng Tồ ỉ yenLỜI CAM ĐOANKhóa luận rốt nghiệp nãy được hoàn thành dưới sự hướng dần của TS. Trần Thị nồng Loan.Tỏi xin cam đoan rang:Đây là kết q

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =oOo=PHỪNG TÓ l YÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP BÓĨ DƯỠNG Ý THỨC Tự HỌC CHO SLNH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PH

(LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay c hiệnPhùng Tổ UyênMỤC LỤCPHÀN MỞ ĐÀU.................................................1Chương 1. MỌT SÓ LÝ LUẬN cơ BÁN VÈ BÓI ĐƯỜNG................6Ý

THỨC Tự HỌC CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG DẠI HỌC..............6 (LUẬN văn THẠC sĩ) một số biện pháp bồi dưỡng ý thức tự học cho sinh viên trường đại học sư phạm hà nội 2 hiện nay

TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ =oOo=PHỪNG TÓ l YÊNMỘT SÓ BIỆN PHÁP BÓĨ DƯỠNG Ý THỨC Tự HỌC CHO SLNH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook