KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         146 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

DẠI HỌC QUỐC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÁNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỚNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRÂN súc SƠN, HUYỆN

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học sóc SƠN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NÃNG Lực HỌC SINHLUẶN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2019DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC

GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÂNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỜNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRẤN sóc SƠN, HUYỆN sóc SƠN, THÀNH PHÔ HÀ NỘI THEO HƯỚNG PH Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

ÁT TRIỂN NĂNG Lực HỌC SINHChuyên ngành : Quán lý giáo dục Mã số: 8 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sỉ QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: TS. vũ THỊ THƯÝ

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

HÁNGHÀ NỘI -2019LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đáy là công trình nghiên cứu cùa ricng lói. Các số liệu, kết quả (rình bảy trong luận văn là trung thực.

DẠI HỌC QUỐC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÁNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỚNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRÂN súc SƠN, HUYỆN

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học kcl quà cùa quá trinh hục lập và rèn luyện lại trường Dại học Giáo dục - Dại học Quốc gia lĩà Nội. Em xin bày to lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo -TS

. Vũ Thị Thúy Hãng - người cô đà trực liếp hướng dẩn cm irong suối quá trinh cm nghiên cứu và thực hiện luận vãn này. Em xin chán thành câm ơn các thầ Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

y giáo, cô giáo trong khoa Quan lý giáo dục Trường ĐH Giáo dục đà tận lình giúp đờ, chi bão em trong quá trình học tập và rèn luyện ờ trưởng, cũng như

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

trong thời gian hoàn thành bài luận vãn này.Em xin chân thảnh cám ơn cảc thẩy cô giáo - chuyên viên phòng GD&DT huyện Sóc Son, Thành phố Hà Nội; Ban

DẠI HỌC QUỐC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÁNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỚNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRÂN súc SƠN, HUYỆN

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học h nghiệm nghiên cửu khoa học của em còn hạn chế, thời gian nghiên ciru có hụn nên két quà nghiên cứu có thề còn nhưng thiếu sót, kính mong nhận dược n

hiều dỏng góp cùa quý thầy cô vả các bạn de dề tài nghiên cửu dược hoàn thiện hơn.Em xin trân trọng câm cm!TÁC GIÁ LUẬN VÁNHoàng Thị Kim PhâniiMỤC LLC Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

LỜI CAM DOAN........................................................... iLỜI CẤM ON............................................................ iiMỤC

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học

LỤC.............................................................. iiiDANH MỤC CÁC BẢNG.................................................... viiDANH MỤC

DẠI HỌC QUỐC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÁNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỚNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRÂN súc SƠN, HUYỆN

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở thị trấn Sóc Sơn, huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực học SỎ LÝ LLẶN VẾ QUÀN LÝ HOẠ I DỌNG DẠY HỌCMÔN TOÁN Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC co SỞ THEOIĨLÍỞNG PHÁT TRIỂN NĂNG Lực IIỌC SINH......................... 7

DẠI HỌC QUỐC GI A HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCHOÀNG THỊ KIM PHÁNQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN ở TRƯỚNG TRUNG HỌC Cơ sở THỊ TRÂN súc SƠN, HUYỆN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook