Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
thuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ối quan hệ giù’a giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật cùa tác phẩm văn học.Trong quá trình viết bài vãn nghị luận văn học, muốn chứng minh một cách thuyết phục sự thõng nhất giừa nội dung và hình thức nghệ thuật ở tác phẩm văn học thì cân xác định trúng cái hay, cái lạ của các phương thức, thủ phá Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 p nghệ thuật (cách dùng tù* ngừ, hình ảnh, nhịp điệu,... trong thơ; cách miêu tả nhân vật, dán dắt cốt truyện,... trong tác phãm tự sự) cùng như mõi qTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
uan hệ của nó với chủ đề tư tưởng của tác phârn; từ đó khắng định được rằng việc tác giả lựa chọn sử dụng hình thức nghệ thuật ây là “phương án tối ưuthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 nhân vật, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình,...).-Đê phân tích, lí giải thâu đáo Vần đê cân nghị luận, cân đặt nó trong hoàn cảnh lịch sử cụ thế và ý đồ sáng tác cùa nhà văn.Mối nhà văn đêu gắn với một thời đại, một bối cành xã hội - lịch sử nhất định. Tác phãm văn học là đứa con tinh thân cùa nhà vãn, đ Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ược nhà vàn sáng tạo trong một hoàn cành cụ thế và gửi gắm vào đó những nhận thức, những tình cảm,... của mình đối với cuộc sống và con người. Do đó,Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
trong quá trình nghị luận, người viết không chi liếp xúc với văn bàn tác phẩm mà còn căn phải lìm hiếu, xem xét các yếu tõ ngoài văn bàn như bối cảnh thuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 tác phẩm Lào Hạc (Nam Cao), Tât đèn (Ngô Tất Tố) cân liên hệ với hoàn cành xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 đê ,lí giải vì sao các nhân vật lão Hạc, chị Dậu bị đẩy vào con đường cùng quần, bê tâc. Khi phân tích lâm trạng của nhân vật trù’ lình trong bài thơ Khi con tu hú cân liên Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 hệ với hoàn cành người tù cộng sản đang bị giam căm nơi ngục tù, trong khi cuộc đấu tranh cách mạng ở bên ngoài đang diên ra sục sôi,... để lí giài tâTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
m trạng khao khát muốn được thoát khỏi ngục tù, vượt ra ngoài với bâu trời tự do của nhân vật trừ tình. Hoặc khi phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ câthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ắng định ý nghía sâu sắc và cảm động của khát vọng sống và cõng hiến của một con người dù là lúc tuối đôi mươi hay làthuvienliodieu.comTYaiig 1thuvienhoclieu.com“khi tóc bạc” và cận kẽ cái chết vân muốn được làm một “mùa xuân nho nhỏ” đế “lặng lè dâng cho đời”.-Cùng với việc giảng giải, phân tích, c Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ân liên hệ mở rộng và vận dụng thao tác so sánh cùng nhu’ khả năng câm thụ văn chương và vốn tri thức vê nhiêu lình vực đế khái quát, tống hợp nên nhữTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
ng kết luận, đánh giá nhằm khắng định ý nghía của vân đê cần nghị luận. Ví dụ: Khi phân tích hình ảnh người chiên sĩ trong bài thơ Đông chí của Chính thuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 hê của dòng thơ viết về anh bộ đội lúc bấy giờ đẽ đánh giá được những đóng góp đáng ghi nhận của nhà thơ Chính Hữu.-Trong bài nghị luận văn học, hệ thống luận điếm cân rõ ràng, mạch lạc; các luận cú’ đưa ra phải đúng dấn, sinh động; lập luận phải chặt chè, thuyết phục. Các ý trong bài văn được sắp x Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ếp theo một trình tụ’ hợp lí, liên kết thành một hệ thống chặt chè, mạch lạc.Bài văn nghị luận văn học vừa yêu câu tính cụ thẽ, thuyết phục cùa nhùngTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
luận cứ, vừa đòi hôi tính khái quát của các luận điếm. Nêu sa vào liệt kê dần chúĩig cụ thế mà không rút ra được những nhận định, đánh giá khái quát tthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 bình giáng,... các chi tiết, hình ảnh cụ thể vơi nhận xét, đánh giá khái quát vừa là phương pháp tư duy, vừa là kì năng làm bài mà HS cân rèn luyện.-Cách diên đạt trong bài nghị luận vãn học cân chuẩn xác, trong sáng, thê hiện những rung cảm chân thành, tự nhiên của người viết.Khi viết một bài văn n Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 ghị luận văn học, yêu câu đặt ra không chi ở chô viết cái gì mà quan trọng còn là viết như thê nào, bằng thái độ, tình câm ra sao. Cân cân nhắc từ cácTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
h dùng tù' đên cách đặt câu, dựng đoạn. Ngôn tù’, giọng văn phải làm sao vừa phù hợp với thế văn nghị luận, vừa diên tả được các cung bậc câm xúc của thuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 c câu càm thán kiếu “Chao ôi!”, “Đẹp làm sao!”,...) mà phải là những rung cẩm trong tâm hôn người viết, được hình thành trong quá trình người viết tiếp xúc và càm nhận được cái hay, cái đẹp của tác phẩm.2.Các dạng bài nghị luận văn học2.1.Nghị luận vê tác phàm truyện (hoặc (loạn trích)Trong nghị luậ Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 n văn học có một kiẽu bài khá quen thuộc: nghị luận vê tác phấm truyện (hoặc đoạn trích). Đối tượng nghị luận của kiểu bài này là các tácthuvienhodieuTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
.comTYang2thuvienhoclieu.comphẩm tự sụ* (có thế là tác phẩm trọn vẹn hoặc đoạn trích), sau đây gọi chung là tác phẩm truyện.a)Hình thức nghị luận-Nghịthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 t đoạn trích); phân tích nhân vật; phân tích một đặc điếm nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích);...);+ Phát biêu cảm nghĩ vê tác phẩm truyện (cảm nghĩ vê tác phẩm (đoạn trích); càm nghĩ vê một nhân vật; cảm nghĩ vê một chi liẽt đặc sầc;...);+ Bình luận vê tác phẩm truyện (bìn Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 h luận về một nhân vật, một chủ đê của tác phẩm truyện,...).-Việc phân định, tách bạch ranh gió*i giữa các hình thức nghị luận nêu trên chi là tương đTài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9
ối, trong thực tế có thê đan xen các hình thức nói trên. Tuỳ vào từng yêu cầu cụ thê của đê bài mà xác định mức độ, phạm vi, hình thức nghị luận chínhthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mố Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 : Giới thiệu tác giả, tác phẩm và nêu ý kiên đánh giá chung nhất vẽ tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) được nghị luận.Hoặc: Giới thiệu nội dung nghị luận: dán ra tác phẩm cân nehị luận.+ Thân bài: Hệ thông luận điếm cùa bài vãn nghị luận vê tác phârn truyện (hoặc đóạn trích) có thế được hình thành dự Tài Liệu Ôn Tập HSG Ngữ Văn 9 a trên:thuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mốthuvienhoclieu.comTÀI LIỆU ÔN NGỮ VĂN 9 HSG 2020-2021PHẲN I : ĐỊNH HƯỚNG CHUNG1.Một sô yêu câu về kĩ năng-Bài văn nghị luận văn học cân làm sáng tò mốGọi ngay
Chat zalo
Facebook