Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC MÃM NONKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NẰM 2021Tỗn công trình: Thiết ké đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi triển kha năng so sánh cho trẻ 5-6 tuôìSinh viên thực hiện: Tràn Thị Thu HườngLởp:17SMN, Khóa học 2017 - 2021Người hướng dẫn: Th.s Nguyền Thị Triều Tiên.Giảng viên Khoa Giáo dục Mam nonĐà Năng - Năm 2021iLÒI CẢM ƠNBằng tấm lòng kinh trọng và biết ơn sâu sắc, tòi xin chân thành càm ơn Th.s Nguyễn Th Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi ị Triều Tiên, Giàng Viên khoa Giáo dục Mầm non. Trường Đại học Sư phạm Đà Nằng - Người đà tận tâm hướng dần tôi trong quá trinh học tập và thực hiện đThiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
ề tài. Cò là người đẫ định hướng con đường não là tốt nhát, hướng dẫn cho tòi những điều còn vướng mắc đề có thê hoàn thành bãi nghiên cứu một cách tốĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC MÃM NONKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NẰM 2021Tỗn công trình: Thiết ké đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi ôn tạo điều kiện vã giúp đờ tôi trong quá trình nghiên cửu.Tôi xin câm ơn chân thành đen Ban Giám hiệu, tập thê Giáo viên, và các cháu trường Mầm non Họa Mi, trường Mầm non 1/6 thuộc quận Liên Chiêu - TP Đà Nằng đà giúp đờ tòi trong suốt thời gian tiên hành thực nghiệm dề tài.Đặc biệt, tôi xin bày t Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi ò lòng biết ơn đến nhũng thầy giáo, cò giáo, bạn bè vã nhưng người thân trong gia dinh đă het lòng thương yêu và động viên, giúp đờ tòi trong quá trinThiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
h học tập, thực hiện đề tài.Đà Nang, ngày 10 tháng 5 nãm 2021Tác giàTrần Thị Thu HườngiiMỤC LỤCLỜI CÂM ƠN.............................................ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC MÃM NONKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NẰM 2021Tỗn công trình: Thiết ké đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi MỤC Sơ ĐỎ...................................................ixDANH MỤC CÁC CHỪ VIẾT TÁT.........................................XA.MỜ ĐÃU........................................................11.Lí do chọn đề tài............................................12.Mục tiêu nghiên cứu.................... Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi ......................23.Khách thê và đổi tưạng nghiên cứu............................25.7.Khách thê nghiên cừu:....................................25Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi
.2.Đối tượng nghiên cứu.....................................24.Già thuyết khoa học của đề tài...............................25.Nhiệm vụ nghiên cứu....ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC MÃM NONKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NẰM 2021Tỗn công trình: Thiết ké đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát Thiết kế đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phát triển khả năng so sánh cho trẻ 5 6 tuổi ..............36.2.Phạni vi nghiên cứu:.....................................36.3.Thời gian nghiên cứu: Tháng 1 đến tháng 5 năm 202ỉ.......3ĐẠI HỌC ĐÀ NÀNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KHOA GIÁO DỤC MÃM NONKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP NẰM 2021Tỗn công trình: Thiết ké đồ dùng, đồ chơi toán học nhằm phátGọi ngay
Chat zalo
Facebook