Thư viện STEM STEAM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thư viện STEM STEAM
Thư viện STEM STEAM
1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM .Kiên thức: Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.2.Phàm chát: Học sinh tích cực tìm tòi các ví dụ trong thực tiền đê xây dựng bài.3.Định hướng phát triên năng lực: Phát triền năng lực ứíig dụng CNTT, năng lực giao tiếp, năng lực sử dụng ngôn ngừ*.II.THIẾT BỊ DẠ Thư viện STEM STEAM Y HỌC VÀ HỌC LIỆU:1.Chuãn bị của GV: Giáo án, phòng máy, bàng phụ. chuẩn bị 1 máy tính đế học sinh quan sát, tranh ảnh, hình vẽ và các tình huống liênThư viện STEM STEAM
quan đến thông tin.2.Chuán bị của HS: Học và chuẩn bị bài ờ nhà.IV. TIỄN TRÌNH LÊN LỚP:1.Kiêm tra bài cù: Không.2.Bời mới:Họat động cùa giáo viênHọat1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM i vào tìm hiếu bài mới. Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vần đê: phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung nực quan Định hướng phát triến năng lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đối. Phẩm chất lự tin, lự lập, giao tiếp.-Đội vấn Thư viện STEM STEAM dê: Hãy cho biết làm cách nào các em biết được buõi tập trung đâu tiên vào năm học mới? -HS trả lời: Nghe thông tin từ thầy hiệu trưởng, loa phát thanThư viện STEM STEAM
h của xã, qua bạn bè nói... Làm sao biết được mình học ở lớp nào? Phòng nào? xuất sáng hay xuất chiêu? -HS trà lời: Xem thông báo cùa trường.2Làm thế 1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM n, còn việc các em chuẩn bị và thực hiện công việc đó, chính là quá trình xử lí thông tin. Khi các em thực hiện xong công việc đó cho ra kết quả, thì kết quả đó chính lại là thông tin mới.Trong xu thế phát triền của xà hội ngày nay, con người không thê thu thập thông tin một cách nhanh chóng. Máy lí Thư viện STEM STEAM nh là một công cụ giúp ích cho con ngời thu thập và xủ’ lý thông tin một cách nhanh chóng, chính xác. Và ngành tin học ra đời, phát triẽn mạnh mè. TinThư viện STEM STEAM
học đó ứng dụng rộng rãi trong nhiều ngành khoa học, lình vực xâ hội khác nhau, ta có thế thây rằng mọi hoạt động hằng ngày, mọi vằn đề vê tõ chức qu1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM ụng cụ thế .Đế hiếu rõ vấn đê này ta tìm hiểu bài mới.HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thứcMục tiêu: khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người.Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vân đ'ê; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quanĐịnh hướng phát triền năn Thư viện STEM STEAM g lực: Năng lực thực nghiệm, năng lực quan sát, năng ________lực sáng tạo, năng lực trao đôi. Phấm chất tự tin, tự lập, giao tiếp._1: Thông tin là gì?Thư viện STEM STEAM
?Các bài báo, thông tin trên ti vi, loa phát thanh cho em biết điêu gì? ?Tấm biến chi đường cho em biẽt điêu gì? ?Đèn giao thông, tiếng trống trường c1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM . -Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được vê thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện...) và vê chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người.-Thông tin là tãt cả nhừng gì con người thu nhận được vê thế giới xung quanh(sự vật, sự kiện...) và vê chính mình. Thông tin đem lại sự hi Thư viện STEM STEAM ểu biẽt cho con người.2: Hoạt dộng thông tin của con người3?Khi nhìn thây đền tín hiệu giao thông em sè làm gì? ?Khi nghe thây tiêng trông trường em sThư viện STEM STEAM
è lùm gì? ?Khi nhìn thấy trời mây đen, đi học em sè làm gì? Phân tích ví dụ ve hoạt dộng thông tin cùa con người. ?Hoạt động thông tin là gì? ? Trong 1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM i, vào lớp, mang áo mưa,... -Theo dỏi, lắng nghe, ghi nhớ. -Việc tiếp nhận, xử lí, lưu tru’ và truyền (trao đối) thông tin dược gọi chung là hoạt dộng thông tin. Xử lí thông tin đỏng vai trò quan trọng nhất vì nỏ đem lại sự hiếu biết cho con người.-Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trừ và truyền (trao đối) Thư viện STEM STEAM thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin. -Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó dem lại sự hiếu biết cho con người.3: Hoạt độngThư viện STEM STEAM
thông tin và tin học:?Tác dụng các giác quan: Mắt, mũi , miệng, tai, lười... Khà năng của các giác quan và bộ não là có hạn! ?Các công cụ bên có tác d1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1. Thư viện STEM STEAM sinh theo dõi, quan sát và trả lời các câu hỏi theo gợi ý: hô trợ cho giác quan con người như nhìn xa, nhìn rỏ,.... -Máy tính có khá năng hố trợ tích cực cho con người trong các hoạt động thông tin. -Một trong các nhiệm vụ chính cúa tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cá Thư viện STEM STEAM ch tự động trên cơ sờ sừ dụng máy tính diện tử.- Máy tính có khả năng hồ trợ tích cực cho con người trong các hoạt động thông tin. - Một trong các nhiThư viện STEM STEAM
ệm vụ chính của tin học là nghiên cứu việc thực hiện các hoạt dộng thông tin một cách lự dộng trên cơ sờ sù’ dụng máy tính điện tứ.HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt đ1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1.1Tĩẽt PPCT: 01Ngày soạn: 18/09/2021Tuần : 01Lơp dạy: 9B1, 2,3,4Chương I: LÀM QUEN VỚỈ TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ§1. THÓNG TIN VÀ TIN HỌCI.MỤC TIÊU:1.Gọi ngay
Chat zalo
Facebook