KHO THƯ VIỆN 🔎

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         143 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 ỰC GIẢI Qư YÉT VẤN ĐẺ CHO HỌC SINHLUẬN VÃN THẠC sĩLÝ LUẬN VÀ PPDH Bộ MÔN VẬT LÍĐà Năng - Năm 2021ĐẠI HỌC ĐÀ NẤNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMDOÀN TĨIỊ THU H

OÀNGTỏ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN HỌC” - VẬT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÍ C GIÁO DỤC STEM PHÁT TRIỂN NĂNG LỤC GIẢI QUYẾT VẤN ĐẺ CHO HỌC SINHNGÀNH: LÝ LUẶN VÀ P Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

PDII BỌ MÔN VẠT LÍ Mà số: 814.01.11Người hướng dần khoa học: TS. DƯƠNG XUÂN QUỶĐà Nang - Năm 2021LỜI CẤM ƠNTòi xin trân trọng cám ơn Ban Giám hiệu. Ph

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

òng sau đại học, Ban Chủ nhiệm Khoa Vật lí vã Bộ môn Li luận vã phương pháp dạy học Vật lí Trường Đai học Su phạm Đả Nang.Đặc biệt với tẩt ca tấm lõng

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 ớng dần và chì bao tận tinh cho tòi trong suốt quá trình nghiên cứu vã hoàn thành luận van.l ôi xin tràn trọng câm on Ban (ìiám hiệu truờng THCS Lý Th

ường Kiệt Quận Hãi Châu TP Dà Nằng và lập thê lớp 7/10 đà tạo diêu kiện thuận lợi và giúp đờ lôi trong suốt thời gian thục nghiệm sir phạm.Cuối cùng l Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

ôi xin bày ló lòng biêl

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

học lập, nghiên cứu và hoàn thành luận vãn này.Dà Nằng, ngày 19 tháng 6 năm 2021Tác ỊỊÌÙ ỹy Đoàn 7 hị 7 hu HoàngiiLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan dày lã

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 u khác. Tỏi cùng xin cam đoan rang mọi sự giúp dờ cho việc thực hiện luận vãn này đà được cám ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đà được chi

rò nguồn gốc.Dà Nằng, ngày 19 ỉỉìãng 6 năm 2021Đoàn Thị 7 hu HoàngTRANG TI1ÔNG TIN LUẬN VẦN THẠC sĩTÊN DỀ TÀITÓ CH Ú C DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN HỌC” - VẬ Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

T LÝ 7 THEO PHI ONG THỨC GIẢO DỤC STEM PHÁT TR1ẺN NĂNG Lực GĨẤĨ QUYỂT VẤN DÈCHO HỌC SINHNghành: Lý luận và PPDII Bộ môn Vật lí Họ vả tên học viên: ĐOÀ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

N THỊ THƯ HOÀNG Người hướng dẫn khoa học: TS. DƯƠNG XƯÂN QUÝ Cư sở đào tụo: Trường Đại học Sư phạm Đại học Đà NăngTỏm tat: Dạy học vật lí theo phương

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 iện các bài học STEM giúp học sinh chiếm linh vả vận dụng kiến thúc hiộu quà, gẳn với các hoạt dộng thực tiễn đa dạng, giúp bồi dường, phát ưiển phẩm

chất và nũng lực cùa học sinh, dặc biệt là năng lực giải quyết vẳn để. Dựa trên việc nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học SìEM và việc plút triển năng Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

lực giùi quyết vấn để cùa hục sinh, luận ván dã phàn lích và lựa chọn một số nội dung kién thúc chương “Điện học” - Vật lý 7, từ đó xây dựng hai chù d

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

e dạy học STEM lả “Chế tạo den pin led siêu sáng” và “Ché tạo dụng cự trang tri g6c học tặp sáng tạo”. I lai chù đề đtrực xây dụng theo hướng phát tri

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 tương ứng. Đồng thời luận văn xây dựng liêu chí dánh giá nang lực giái quyết vấn đề cùng như đánh giá sàn phẩm S'l EM đẻ hồ trợ giáo viên thực hiên đ

ánh giá năng lực thõng qua dạy học chù để. Các chù dề dã được thực nghiệm sư phạm đế đánh giá lính khà thi khi thực hiện dạy học STEM theo hướng phát Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

tricn nàng lực giải quyết vấn dè. Việc dánh giá dựa trôn bộ công cụ đánh giá và các lieu chí dánh giá cụ the, tương ứng từ những biếu hiện cụ the cùa

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1

học sinh và két quíì học lập mà hục sinh dụt dược.Kct quà cùa de tài cho thấy việc dạy học vật li theo phương thức giáo dục STEM gỏp phần phát triển đ

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Tổ chức dạy học chương “điện học” vật lí 7 theo phương thức giáo dục stem phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh 1 nang lực giài quyết vấn đề, Vật lý 7Xác nhận của giáo viên huống dẩnNgirời thực hiện dề tài

ĐẠI HỌC ĐÀ NẮNG TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN THỊ THƯ HOÀNGTÔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐĨỆN HỌC” - VẶT Lt 7 THEO PHƯƠNG THÚC GIÁO Dực STEM PHÁT TRIỂN NÃNG LỰ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook