Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN nil KIM TUYỂNHÌNH THÀNH NĂNG Lực: I ụ’DỌC - I1IÉU VĂN BÀN VĂN HỌC • • • •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔN Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra NGQUA I1Ệ I HỎNG DỀ KIẾM I RALUẬN VÀN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2015Số hóa bôi Trung tâm Học ỉìệu - ĐHTNĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜN G DẠI HỌC sư PHẠMDOÀN THỊ KIM TƯYẺNHÌNH THÀNH NẤNG Lực Tự DỌC - HIẺƯ VĂN BÁN VĂN HỌC C HO HỌC SINH TRƯNG HỌC PHÔ THÔNGQUA HỆ ỉ HỎNG DỀ KIỂM I RAChuyên ngành: Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra Lí luận vả phưoiìg pháp dạy học Vãn - l iếng Việt Mã số: 60.14.Dl.ilLUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GĨÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Dỗ Ngọc ThốngHình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
THÁI NGUYÊN - 2015Số hóa bói Trung tâm Học liệu - ĐHTNLỜI CAM ĐOANTòi xin cam đoan đây là cóng trình nghiên cứu cua riêng tôi. Các so lieu vả kết qua ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN nil KIM TUYỂNHÌNH THÀNH NĂNG Lực: I ụ’DỌC - I1IÉU VĂN BÀN VĂN HỌC • • • •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔN Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra 15Tác giàĐoàn Thị Kim l uyến • *số hóa bởi Trung tàm Học ìiệit - ĐHTNLỜI CÂM ƠNEm xin bày to lòng biết on sâu săc tới PGS.TS Dồ Ngọc Thống - người thầy giàu kinh nghiệm và lòng yêu nghe đà đưa ra những gợi ý quý báu. nhùng chi dan đay ý nghía đê quá trinh lien hành làm luận văn cùa cm dicn ra thuận Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra lợi và có hiệu quá!Em xin cam on các thay cô giáo trong khoa ngữ văn, khoa sau đại học, Trường ĐI 1SP - DI ỈTN dà tạo diều kiện cho em trong suốt quáHình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra
trình học tập và nghiên cứu tại trường!Cuối cùng, l ác giã luận văn xin chân thành câm on gia dinh, bạn bẻ và các đông nghiệp đà luôn động \ iên, giúpĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN nil KIM TUYỂNHÌNH THÀNH NĂNG Lực: I ụ’DỌC - I1IÉU VĂN BÀN VĂN HỌC • • • •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔN Hình thành năng lực tự đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống đề kiểm tra ung tâm Học hệu - ĐHTNMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN....................................................iĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĐOÀN nil KIM TUYỂNHÌNH THÀNH NĂNG Lực: I ụ’DỌC - I1IÉU VĂN BÀN VĂN HỌC • • • •CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THÔNGọi ngay
Chat zalo
Facebook