Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 141 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO • • •TRƯỜNG DẠI HỌC VINHNGÔ THỊ PHƯỢNGKHAI THÁC MỘT SÓ DẨU HIỆU ĐẶC BIỆT G1ỦP HỌC SINH GIẢI NHANH BÀI TẬP TRÁC NGHIỆM KHÁCH QUA

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông AN MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜN G THPTChuyên ngành: T.i luận và Phưong pháp dạy học hộ môn hóa họcMà Số: 60.14.01.11LUẬN VĂN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCVINH-2014

MỞ ĐẰƯ1.Lí (lo chọn đề tàỉThế kỹ 21 VỚI nền kinh tế tri thức đòi hói con người muốn tồn tại đều phai học. học suốt đời. Vi thế năng lực học tập cua co Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

n người phai được nâng lèn mạnh mè nhờ vào trước hết người học biết "Học cách học" vã người dạy biết “Dạy cách học". Như vậy thầy giáo phai là “Thầy d

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

ạy việc học, ỉà chuyên gia cua việc học".Trong một xà hội dang phát triền nhanh theo co chế thị trưởng, cạnh tranh gay gảl thi phái hiện sớm, giãi quy

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông cho học sinh bicl phái hiện và giãi quycl các vân đê gặp phái Irong học lập. Irong cuộc sông của cá nhân, gia đinh và cộng đông, không chi có ý nghía

ở tầm phương pháp dạy học mã dược dặt ra như một mục tiêu giáo dục và dão tạo. Trong những năm gằn dây. Bộ Giáo dục và Đào tạo dà dề ra dôi mới cách Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

dạy, cách học cách dánli giá chất lượng dạy và học. Đó lã việc chuyến từ hĩnh thức thi từ tự luận sang hĩnh thức trắc nghiệm. Như chúng ta dà biết, vi

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

ệc giai quyết các câu hói trắc nghiệm trong một khoáng thời gian ngắn không phai Là vấn dể don giàn, nó dõi hoi nhiều yếu tố, tâm lý. kiến thức, kỳ nâ

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông lôi câu hôi chinh xác và nhanh chóng.>i. rhực lề qua giáng dạy bộ môn hoá học bậc I HPT cho thây :-Nhicu học sinh chưa bicl cách giái bài lập trắc ng

hiệm khách quan hoá học-IIọc sinh chưa phân biệt dược lìlùrng dặc trưng cua hình thức thi trắc nghiệm-Nhiều học sinh dưa ra dáp án dũng nhưng thời lượ Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

ng quá mức cho phép.-Chưa khai thác triệt dế các phương án “nhiều”-Kha năng phát hiện ra những dầu hiệu dặc trưng và giai nhanh một bãi tập trắc nghiệ

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

m còn nhiều vướng mẩc.Xuàl phái tù ihực lê đó. nhận thay tàm quan trọng cúa các dâu hiệu đặc biệl trong bài lập trắc nghiệm, chúng tôi chọn đe lài ngh

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông ãn lòt nghiệp cao học chuyên nghành Lí luận & Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học.2.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu2.1.Đối tượng nghiên cứu-Bài tập trắ

c nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dà phân loại học sinh ở những mức khác nhau, cho nên với mồi dối tượng học sinh thì đều có các loại bài2phù hợp.Vi Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

vậy. người ra để thi trắc nghiệm phái năm rò những sai sót hệ thống cùa học sinh đe ra được bộ đáp án nhiễu hay.2.2.Phạm vi nghiên cứu- Hầu hết các đố

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

i tượng học sinh, học sinh ơ mức độ trung bình cũng có thè nắm vừng các dấu hiệu và ứng dụng dế giai nhanh dược. Vi các dấu hiệu dược phát hiện từ bài

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông Vận dụng các dâu hiệu vào các bài tâp cụ thê, thao lác giãi nhanh và chinh xác-Rút ra kêl luận lừ kềl quà thu được.-(húp học sinh lự lìm ra các quy lu

ậl trong hóa học, gầy hững thú cho học sinh trong quá trinh giài bãi tập hóa học và giài nhanh các bài tập trắc nghiệm.-Hướng dần học sinh tự tìm tòi Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

các dấu hiệu dể xây dựng bãi toán khái quát hóa vã bài toán mo rộng.4.Nhưng đóng góp cùa đê tài-Phân lích hệ ihòng các dâu hiệu đặc biệt giúp học sinh

Khai thác một số dấu hiệu đặc biệt giúp học sinh giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan môn hóa học ở trường trung học phổ thông

giãi nhanh bài lập Irăc nghiệm hóa học-Hướng dẫn cho GV và HS có ihcm lư liệu bò ích trong việc giãi nhanh bâi lập trác nghiệm.5.Phưong pháp nghiên c