Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 105 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

Bộ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO • • •DẠi HỌC HUẾTRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMĨIÒ TĨĨỊ BÌNHNGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG HIỂU CỦA HỌC SINH VẺ MÓT QUAN ĨTỤ GĨƯA hàm sỏ và dạo hàm

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó m của nóChuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 01 11LUẬN VĂN THẠC ST GĨÁO DỤC HỌCNGƯÒI HƯỚNG DẦN KHOA HỌCTS. TRẰN KIÊM MIN

HHuế, Năm 20151LỜI CAM DOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, các số liệu và kêt quà nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

được các dồng tác giá cho phép sử dụng và chưa từng dược công bo trong bất kỳ một công trinh náo khác.Tác giàHồ Thị Bình11GẶcơm%9jáu tiên. tôi xin dượ

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

c ềàg tổ (ang ủiẽt ơn sồa sdc. cỉtán tỉùuih dến tỉiẫg ^ĩằn \Kicm ììlùiỉi. người dã nỉùệ.t tinỉì ỉiướng dẫn tận tinỉì CỈIU đáo wì gũip dờ tói íiaàn lỉú

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó fĩfiaa^caãn, dặc (ũịl (à các ifuiu có thuộc cỉuuỊêu ng/tánỉt (zfdj íuậti Ità tyỉucơng pỉiáp dạạ học môn 'hoán dà tận tinfi giáng dgg vã tvnụén tfiụ ch

o tói ĩá'f nỉùều ỉĩiéh ‘■j&lfucc, fail fl ngĩũịm quỹ ủáu hang hai nãm học vita gua.► ♦ k 'C'JÒÌ cũng xin cỉìãn tỉìãnỉì cám ơn tạp tfie ỉớp /2C?3/ tiườ Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

ng^ỉian c^/uut t:7(uh, lỉùinỉt pỉ\õ ’..hông ('d(a,lũih 'd^tàng toĩị dã'lạo diếu hiện cho lãi IhựC' ngỉũỷm lỉurc lĩên liurc le.'Coõi cũng xin cỉìàn tỉì

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

ànỉì cám ơn c^)nn giám ỉìiệu, guÍỊ tầầg cô tiong nỉtà htrờttg, td cỉtugêH mân ^ốoáỉi- - %ifi t/urờngtyỉtan (^hâ(t'C'jlinh dã tạo diếu kiện cho tôi di

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó luận nãn nàg.(zfLuận Ưãn fziicmg lĩánỉi fĩfiài nỉurng liũếu sãỉ. ỉĩinỉt mung nhận dược sự httớng dan uà góp íf.(f-il(Ul i/lànỉl cám ơn!(!)úíế, tỉiàng

5 nam 20/ 5 9fọc uién 9fồ ^ỉiị 93ìnfiMỤC LỤCTrang phụ bìa..................................................iLời cam đoan............................. Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu khả năng hiểu của học sinh về mối quan hệ giữa hàm số và đạo hàm của nó

.....................iilời cám ơn...................................................iiiMục lục........................................................