KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         138 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên h: Quân lý giáo (lụcMã số: 8140114Nguôi hưởng (lâu: PGS.TS Võ Nguyên DuLÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trinh nghiên cứu cua riêng tòi. được t

hực hiện dưới sự hướng dần khoa học cùa PGS.TS. vỏ Nguyên Du. Các số liệu, nhừng kêt luận nghiên cứu được trinh bày trong luận van này trung thực và c (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

hưa từng công bố dưới bat cử hình thức não.rói xin chịu trách nhiệm về nghiên cứu của minh.II ọc viênLê Hồng HàiLÒI CẢM ƠN!May mắn thay, qua lớp cao h

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

ọc quan lý giáo dục khóa 21. em xin chân thành cam ơn quý thầy cô Trường Dại học Quy Nhơn đà tạo mọi điểu kiện lốt nhai đẻ em được học tập nghiên cứu

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên uốt quá trình học tập và nghiên cứu.Tôi xin cam ơn Ban lành đạo. quỷ thay cô các trường Tiêu học trên địa bân thị xà Sòng Câu. tinh Phú Yên. Dậc biệt,

tòi xin bây lo lòng biêl ơn chân thành sâu sac den người hướng dần PGS.TS. Võ Nguyên Du dà tận tinh hướng dan. giúp đờ và động viên tôi trong suòt qu (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

á trinh thực hiện đê lài.'l ôi xin cảm ơn gia dinh, bạn bè và dong nghiệp dà dộng viên khích lệ đê tỏi hoàn thành luận vãn này.Do thời gian và năng lự

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

c cô hạn, luận vãn chac chan còn thiêu sót tòi ràt mong nhận được sự chì bao. góp ý cua quỷ thầy cô và các bạn đồng nghiệp. Trân trọng cảm ơn!Phú Yên,

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên kinh tế tri thức ngày nay, giáo dục (GD) có vai trò vô cùng quan trọng: “Giáo dục và dào tạo có sử mệnh nâng cao dân tri. phát triền nguồn nhân lực.

bôi dường nhân lài, góp phàn quan trọng phát triên đai nước, xây dựng nên vãn hóa và con người Việt Nam” dáp ứng yêu cẩu công nghiệp hóa. hiện dại hóa (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

(CNH. HDH) đất nước.Hiện nay. ỡ nước ta và các quốc gia trên the giới dang nồ lực nâng cao hiệu qua giáo dục bang cách đôi mới nội dung, phương phá]?

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

giáo dục với nhiêu hình thức, mô hinh. biện pháp khác nhau nhằm mớ rộng quy mò. nâng cao lính lích cực trong dạy và học một cách toàn diện, dạy như t

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên ỏ phương tiên dạy học lả một bộ phận quan trọng. Đãng ta cũng dă sớm nhận thức dược lam quan trọng cua sự nghiệp giáo dục và đào tạo. trên cơ sư tông

kết thực liền một cách sầu sac. đường lỏi quan diêm cua Dang vê giáo dục và đào lạo dà có nhưng bước tiến mới. Vãn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lẩn thử (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

IX cùng đà chi rõ: “ Tăng cường CƯ sơ vật chất và lừng bước hiện đại hóa nhà trường (lớp học. sàn chơi, bài tập. máy vi tinh, noi mạng internet, thiế

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

t bị dạy học vảo giang dạy và học tập hiện đại), phấn đau đen năm 2020 các trường phô thông có dú diều kiện cho học sinh học tập”| I. tr. 204].Dại hội

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên óa. hiện đại hóa. xà hội hóa. dân chú hóa và hội nhập quốc tế...tiếp tục phát triển và nâng cấp cơ sớ vật chắt- kỳ thuật cho các cơ sờ giáo2dục. đào t

ạo. Dau tư hợp lý. có hiệu qua xây dựng một so cư sò giáo dục đào tạo dạt trinh độ quốc te ” [2, tr. 120-121 ]. Định hướng cơ bân của công cuộc đòi mớ (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

i giáo dục còn được chi rò trong các nghị quyêl cua Trung ưưng Dang về vân đè giáo dục và đào tạo, đó là: "Dôi mới mạnh mè phương pháp giáo dục và đào

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

lạo. kliâc phục lòi truyền thụ một chiêu, rèn luyện nếp tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng các phương pháp tiên tiến và phương tiện dạy

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên tương đòi theo danh mục thiết bị tối thiểu và có trang bị thiết bị dạy học hiện đại. đáp ứng nhu câu dạy và học cua giảo viên và học sinh. Tuy nhiên,

việc mua sam trang bị, sử dụng và bảo quân phương tiện dạy học (PTDH) van còn một so vân đê bàt cập. hạn chè.De xác dịnlì dúng thực trạng ve phương ti (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

ện dạy học vả quán lý p 11)11 ơ các trường liêu học. Từ đó. đê đê xuất được các biện pháp nâng cao hiệu quá quản lý p 1'1)11 ờ trường tiêu học trên dị

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

a bàn thị xà Sòng cẩu nham góp phần vào việc đòi mới phương pháp dạy học đáp ứng C hương trình giáo dục phô thông 2018. Xuất phát lừ nliừng lý do trên

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

(Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên ơ nghiền cứu lý luận, khao sát và đánh giá thực trạng việc quan lý phương tiện dạy học tại các trường tiêu học ờ thị xà Sông Câu. De xuất các biện phá

p Quàn lý phương tiện dạy học nhằm đáp ứng yêu càu đôi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. góp phần nâng cao chất lượng giáo dục dâo tạo ở các trườ (Luận văn thạc sĩ) quản lý phương tiện dạy học tại các trường tiểu học thị xã sông cầu, tỉnh phú yên

ng tiêu học trên địa bàn thị xà Sông cầu. tinh Phú Yên.3.KHÁCH THE VÀ DÓI TƯỢNG NGHIÊN cứu

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

BỘ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠNLÊ HÓNG HẢIQUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG T1ẺL HỌC THỊ XÃ SÔNG CẢU, TỈNH PHÚ YÊNChuyên ngành

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook