KHO THƯ VIỆN 🔎

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         123 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an HÔNG HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ ANLUẶN VĂN TĨTẠC sĩ KTTOA nọc GTÁO DỤCNGHỆ AN-2015-—————=——=—————SỔBỌ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHỎ TRƯỜNG

SONMỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ THONG HUYỆN QUỲNH LƯU, TỈNH NGHỆ ANTITAN VĂN TTTẠC ST KĨĨOA HỌC GĨÁO Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

DỤCCHUYÊN NGÀNH: QUÂN LÝ GLÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.01.14NGƯỜI HƯỚNG DÁN KHOA HỌC: TS. NGUYÊN NHƯ ANNGHỆ AN-2015LỜI CẤM ƠNLuận văn là kết qua cua quá trìn

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

h học tập. nghiên cứu và công tác cùa ban thân cùng với sự hướng dần, giúp dờ tận tinh, chu dáo của các thay cô giáo, các CƯ quan, ban ngành cứ lien q

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an rường dại học Vinh, các thầy cô giáo dà giăng dạy, tạo mọi diều kiện dộng vicn, giúp đờ lôi trong quá trình học lập và nghiên cứu.-Sớ Giáo dục - Đảo t

ạo Nghệ An, 1 luyện uý, Uỷ ban nhân dân huyện Quỳnh Lưu. Phòng Giáo dục Quỳnh Lưu. các trường THPT Quỳnh Lưu 1. THPT Quỳnh Lưu 2, TI1PT Quỳnh Lưu 3. Ì Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

ÌIPT Quỳnh Lưu 4. TIIPT Nguyền Đức Mậu. THPT dân lập Cù Chính Lan. THPT tư thục Lý Tự Trọng. TTGDTX Quỳnh Lưu và các ban. ngành có lien quan đà cung c

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

ap lâi liệu, sô liệu cân thiết cho luận V ãn.-Xin cam ưn gia đình, đông nghiệp, bạn bè đà động vicn, khích lệ V à giúp đừ tôi rất nhiêu trong quá trìn

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an dạy và tận tinh hướng dần. chi bao. động viên lôi trong quá trình học tập và nghiên cứu đê hoàn thành luận vãn.Mặc dù đà có nhiều co gang trong quá tr

ình thực hiện và hoàn thành luận vãn, song vi nhiều lý do khách quan và chú quan nên chắc chẩn luận vãn sè không tránh khòi thiếu sót. hạn chế. Tôi râ Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

t mong nhận được sự thông cam và nhừng ỷ kiến dóng góp quý bâu cùa các thầy, cô giáo, các cán bộ quân lý và các bạn đông nghiệp đê luận vãn được hoàn

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

thiện hơn.Xin trân trọng cám ơn!1Mực Lực LÒI CÁM ƠN..............................................................iBÁNG CẤC CHỮ CẢI VIÉT TAT...........

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an ................................11.Lý do chọn de tài....................................................I2.Mục đích nghiên cứu........................

.........................23.Khách the và dối tượng nghiên cứu...................................24.Gia thuyết khoa học................................ Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

.................35.Nhiệm vụ nghiên cứu.................................................36.Phương pháp nghiên cứu.....................................

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện quỳnh lưu, tỉnh nghệ an

.........37.Dóng góp cua luận văn...............................................38.cấu trúc của luận vãn..............................................

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

I*■ ■■■ '' ' ''Bộ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC VINHHÒ TRƯỜNG SONMỘT SÓ G1Á1 PHÁP QUẢN LÝ CỒNG TÁC GĨÁO DỤC ĐẠO Đưc CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHÔ TH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook