Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ...........□□□....NGUYỀN THỊ NGỌC PHÚCPHÁT TRIẾN NĂNG Lực DẠY HỌC TRẢINGHIỆM •TRONG ĐÀO TẠO SINH Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ VIÊN sư PHẠM ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CĂN THƠLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • •Hà Nội, 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO.....□□□.....PHÁT TRIỂN NĂNG Lực DẠY HỌC TRÁI NGHIỆM TRONG ĐÀO TẠO SINH VIÊN sư PHẠM ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CĂN THƠLUẬN ÁN TIẾN sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤC • • ♦Hà Nội, 202123LỜI CAM ĐOANT Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ ôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng (ôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu trình bày ưong luận án là trung thực và chưa từng được aiPhát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
công bô (rong bã( kì công trình nào khác.Tác già luận án34LỜI CẢM ƠNĐâu tiên, nghiên cứu sinh xin gửi lời cảm ơn sâu sâc đẽn PGS.TS. Đặng Văn Đức và TBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ...........□□□....NGUYỀN THỊ NGỌC PHÚCPHÁT TRIẾN NĂNG Lực DẠY HỌC TRẢINGHIỆM •TRONG ĐÀO TẠO SINH Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ n cứu sinh xin chân (hành càm ơn và trân trọng nhửng chia sè, góp ý tận tình của các Thây Cô, các nhà khoa học đã giúp nghiên cứu sinh có cơ hội học hỏi, hoàn (hiện bản thân.Nghiên cứu sinh xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Ban chù nhiệm Khoa Địa lí và Bộ môn Phương Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ pháp dạy học, Phòng Sau đại học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trung tâm thông tin thư viện, Ban quàn lí Kí túc xá Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và cáPhát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
c phòng ban khác đà (ạo môi trường học tập và nghiên cứu thuận lợi đê nghiên cứu sinh hoàn thành luận án.Nghiên cứu sinh cũng xin chân thành càm ơn BaBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ...........□□□....NGUYỀN THỊ NGỌC PHÚCPHÁT TRIẾN NĂNG Lực DẠY HỌC TRẢINGHIỆM •TRONG ĐÀO TẠO SINH Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ ghiên cứu sinh được học tập và thực hiện các nghiên cứu tại đơn vị.Nghiên cứu sinh xin gửi lời càm ơn các Thầy Cô giàng viên và các bạn sinh viên, cựu sinh viên sư phạm Địa lí ở các trường Đại học Thái Nguyên, Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Sir phạm - Đại học Huế, Đại học Quy Nhơn, Đại học Sư phạm Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ Thành phô Hồ Chí Minh, Đại học Đồng Tháp và đặc biệt là Trường Đại học Can Thơ đã giúp đờ trong quá trình khào sát ý kiến và nghiên cứu (hực nghiệm.CuPhát triển năng lực dạy học trải nghiệm trong đào tạo sinh viên sư phạm địa lí ở trường đại học cần thơ
ối cùng, nghiên cứu sinh xin cảm ơn sự động viên, giúp đờ, cảm thông và chia sè cùa gia đình, bạn bè đã giúp bàn thân có thêm nghị lực (hực hiện tốt nBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ...........□□□....NGUYỀN THỊ NGỌC PHÚCPHÁT TRIẾN NĂNG Lực DẠY HỌC TRẢINGHIỆM •TRONG ĐÀO TẠO SINH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI ...........□□□....NGUYỀN THỊ NGỌC PHÚCPHÁT TRIẾN NĂNG Lực DẠY HỌC TRẢINGHIỆM •TRONG ĐÀO TẠO SINHGọi ngay
Chat zalo
Facebook