Skkn vật lý thpt (11)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 210 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Skkn vật lý thpt (11)

Skkn vật lý thpt (11)

MỤC LỤCNội dungTrangI. Điều kiện hoàn cánh tạo ra sáng kiến111. Mô tà giãi pháp:31. Mô ta giai pháp trước khi lạo ra sáng kiên.32. Mô tả giãi pháp sau

Skkn vật lý thpt (11) u khi cỏ sáng kiến.32.1. Quizizz.42.1.1 Giới thiệu về ứng dụng Quizizz42.1.1.1. Thiết lập tài khoán Quizizz dành cho giáo viên.42.1.1.2. Hướng dằn sư

dựng Quizizz dành cho cha mẹ học sinh và học sinh122.1.1.3. Bhân tích, lông hạp kèl quâ sau khi học sinh lãm bài xong:132.1.1.4. Nhùng lưu ỷ khi sư dụ Skkn vật lý thpt (11)

ng ứng dụng Quizizz152.1.2. Bài lập Iren Quizizzlố2.1.3. Hộ ihông câu hói trác nghiệm được giáo viên soạn tháo Iren Word đe sứ dụng ồn lập Iren Qui/iz

Skkn vật lý thpt (11)

z.192.1.4. Hiệu quá sử dụng tren Quizizz200III. Hiệu quá do sáng kiến dem lại2011. Hiệu qua kinh le2012. I liệu quà về mặt xà hội2013. Kliã nâng áp dụ

MỤC LỤCNội dungTrangI. Điều kiện hoàn cánh tạo ra sáng kiến111. Mô tà giãi pháp:31. Mô ta giai pháp trước khi lạo ra sáng kiên.32. Mô tả giãi pháp sau

Skkn vật lý thpt (11) con lắc lò xoclđcon lấc đomCđdđcường độ dòng điệnTĨIPTTrung học phô thòngIxlò xòdđdao độngsgkSách giáo khoa1BÁO CÁO SẢNG KIẾN1.Điểu kiện hoãn cành tạo

ra sáng kiếnGiáo dục là vấn dề cắp bách, thách thức toàn cầu. Hiện nay. trên thế giới luôn nỗ lực đôi mới giáo dục với nhiều mồ hình, nhiều biện pháp Skkn vật lý thpt (11)

giáo dục khác nhau. Bộ Giáo dục vã dâo tạo luôn quan tâm. dề cao vai trò và dầy mạnh ứng dụng công nghệ thòng tin trong các hoạt động giáo dục. Đây c

Skkn vật lý thpt (11)

ùng là một trong chín nhóm nhiệm vụ trọng tàm cùa ngành dẻ thúc dày phát triển Giáo dục vã dào tạo. Bèn cạnh việc thực hiện đê án “ l ang cường ứng dụ

MỤC LỤCNội dungTrangI. Điều kiện hoàn cánh tạo ra sáng kiến111. Mô tà giãi pháp:31. Mô ta giai pháp trước khi lạo ra sáng kiên.32. Mô tả giãi pháp sau

Skkn vật lý thpt (11) 016 - 2020. định hướng den năm 2025” đà dược Thú nrớng Chính phu phê duyệt, hãng năm Bộ Giáo dục và dào tạo dều có nhưng vãn bân chi đạo. hướng dản vi

ệc tricn khai ứng dụng còng nghệ thông tin trong các cơ Sơ Giáo dục vã dão tạo. Thầy và trô trường TIIPT c Hãi Hậu tích cực vận dụng cãc phương pháp d Skkn vật lý thpt (11)

ạy học lích cực nhăm phát huy lính lích cực. chú động sáng lạo cho học sinh là diều cấn thiết như hiện nay.ỉ heo linh thân chi đạo của Bộ giáo dục, vi

Skkn vật lý thpt (11)

ệc học lập và sứ dụng modul 9 vào còng tác giang dạy: ửng dụng công nghệ thông tin trong giáng dạy lã một trong các biện pháp nhãm nâng cao châl lượng

MỤC LỤCNội dungTrangI. Điều kiện hoàn cánh tạo ra sáng kiến111. Mô tà giãi pháp:31. Mô ta giai pháp trước khi lạo ra sáng kiên.32. Mô tả giãi pháp sau

Skkn vật lý thpt (11) phát triền như hiện nay. trong xu thê phái iriên cùa ihời đại ngày nay. rầt nhiều các em học sinh có diện thoại thòng minh, máy tính bang, laptop....

dế lâm bài ồn lập. kiêm tra. Tuy nhiên bô mẹ, thây cô cân kiêm soát việc sir dụng các ihiềt bị dỏ cho việc học tập. tránh việc các em lợi dụng việc h Skkn vật lý thpt (11)

ọc mà sữ dụng các thiết bị dó vào việc lướt web. Facebook, Zalo, TikTok, chơi game,... Qua đó lạo húng thú học tập cho học sinh dồng thời nâng cao chấ

Skkn vật lý thpt (11)

t lượng dạy vã học lã diều mà chúng tôi quan lâm, suy nghĩ trong cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. khi mà hệ thông loT internet vạn vật và các hệ thống

MỤC LỤCNội dungTrangI. Điều kiện hoàn cánh tạo ra sáng kiến111. Mô tà giãi pháp:31. Mô ta giai pháp trước khi lạo ra sáng kiên.32. Mô tả giãi pháp sau