SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông những cơ hội rất lớn nhưng cùng đặt ra nhừng thách thức không nhỏ cho mồi quõc gia. Điêu này đặt ra cho ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) một sú’ mệnh to lớn là chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao đẽ đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Đế thực hiện được nhiệm vụ này, GD-ĐT rất cân thiết phải đư SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông a giáo dục STEM vào nhà trường, bời những ưu thế của giáo dục STEM trong dạy học, góp phân tích cực trong việc dõi mới phương pháp dạy học theo chươngSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, thực sự giúp HS hướng đến thế giới cộng nghệ 4.1) và các lợi thế khác, đáp ứng được mục tiêu đào tạo con người Ỗ1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông "&È0,’8chương trình GÍ)PT mới, mặt kháốnhằm phat triển cấc năng lực cốt lõi cho hpcj'■©Ậíy-HẹeSTEM-iPirANhướng nghề nghiệp cho HS. Đẽ đón đâu chương trình GÍ)PT mới, nhiều địa phương và trường TRUNG''HỌ ©THỐ THÔNG' iẽn khai giáo dục STEM. Trong quá trình triển khai dậy học các môn học STEM, một tron SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông g nhừng yêu câu đối với giáo viên (GV) là phải biết cách tõ chức, thiết kẽ các hoạt động STEM một cách sáng tạo có hiệu quà, phù hợp với điêu kiện dạySKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
học. Tuy nhiên hiện nay qua khảo sát chúng tôi nhận thây việc triển khai dạy học STEM ở các trường THPT còn nhiêu hạn chế, bên cạnh đó, một số GV vần1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông môn học. Hơn nừa, hiện nay trên các trang mạng điện tủ’, tài liệu sách vở, các tạp chí GD đà cung cấp rất nhiêu các vân đế chung về giáo dục STEM nhưng các tài liệu hướng dân cụ thế việc tố chức dạy học các môn học theo định hướng STEM trong trường PT còn chưa nhiêu. Vì vậy nghiên cứu sâu vê dạy họ SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông c STEM, đê xuất cách thức thiết kế và tố chức cho HS học tập hiệu quà các môn học STEM nói chung, Vật lý nói riêng như thế nào là một hướng nghiên cứuSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
mới cập nhật, cần thiết trong bối cành nên GD-ĐT Việt Nam đang dõi mới căn bản và toàn diện.Vật lí với đặc thù là bộ mon khoa hoc thu’c nghiệm có tín1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông trong việc triển khai dạy học theo phương thức STEM bằng các hình thức tăng cường các hoạt động nghiên cứu, trải nghiệm sáng tạo, câu lạc bộ.... Qua đó giúp HS hiếu được các ứng dụng khoa học kỳ thuật, chê tạo các sản phẩm áp dụng vào đời sống thực2tiên, đồng thời giúp HS không những hiểu sâu sâc c SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông ác kiên thức Vật lí, từ đó tạo động lực, lòng đam mê, yêu thích bộ môn. Nói tóm lại, dạy học Vật lý theo phương thức STEM là một hướng giáo dục phù họSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
p giúp HS phát triển đầy đủ các năng lực đặc thù và năng lực cõt lõi theo mục tiêu của chương trình GDPT mới.Qua quá trình nghiên cứu và giảng dạy bộ 1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông à một số phân khác của bộ môn Vật lý. Trong thực tiền, các loại máy móc, đồ dùng quen thuộc, gân gùi phục vụ trong đời sống đa phân là những sàn phẩm được ứng dụng tù’ điện học nên khai thác các chù đê dạy học STEM phân điện học trong chương trình Vật lý phố thông sè kích thích được sự hứng thú, tíc SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông h cực cùa HS trong quá trình dạy học. Với những lí do trên nhâm nâng cao hiệu quà và chất lượng dạy học, chúng tôi đã nghiên cứu đê tài “Xây dựng vò tSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
hực hiện một sô chủ đè dạy học STEM phán điện học Vật lý 11, 12 Trung học phó thông”. Hy vọng đề tài sè góp một phân nhỏ, là nguồn tài liệu có ích giú1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông nghiên cứu-Đối tưọìig nghiên cứu: HS lớp 11,12 trường THPT Lê Viẽt Thuật. Quá trình dạy học Vật lý ở trường phố thông.-Phạm vi nghiên cứu: Các chủ đẽ dạy học STEM phân điện học thuộc chương trình Vật lý 11,12 THPT. Tiên hành thực nghiệm sư phạm tại trường THPT Lê Viết Thuật TP Vinh.-Thời gian nghiê SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông n cứu: Tử tháng 9/2018 đến tháng 2/2020.3.Nhiệm vụ nghiên cứu-Phân tích cơ sở lý luận và thực tiền của giáo dục STEM trong trường phố thông.-Điêu tra,SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
phân tích thực trạng dạy học Vật lý theo định hướng STEM ờ một sõ trường THPT trên địa bàn thành phô Vinh. Trên cơ sở đó phân tích các nguyên nhân, k1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông 1,12 và tiên hành thực nghiệm tố chức dạy học một số chủ đê tại trường THPT Lê Viết Thuật.-Trên cơ sở các chủ đê đã thực nghiệm, lựa chọn và giới thiệu cách tổ chức hoạt động cụ thế một số chủ đê dạy học STEM phân điện học Vật lý 11,12 theo các phương pháp, hình thức dạy tích cực nhằm định hướng phá SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông t triẽn các năng lực HS.34.Đóng góp mới cùa đê tài-Điêu tra được thực trạng dạy học Vật lý theo định hướng STEM ở một số trường THPT trên TP Vinh, phâSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
n tích các nguyên nhân, khó khăn, đưa ra hướng khắc phục, giài pháp đẽ nâng cao chất lượng dạy học các môn học STEM, áp dụng thực nghiệm có hiệu quà t1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông 1,12 nhằm phát triển năng lực cho HS.-Tố chức dạy học một số chủ đê STEM phân điện học Vật lý 11, 12 tại trường phô thông phù hợp với diêu kiện dạy học của nhà trường và thu được nhừng kết quả thiết thực nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Vật lý và các môn học STEM, đưa giáo dục STEM vào nường SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông học, góp phân vào phong trào thi đua dõi mới sáng tạo trong dạy học đáp ứng với yêu câu chương trình GDPT tổng thề.4PHÂN NỘI DƯNG1. Co’ sở lý luận vêSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
giáo dục STEM trong nhà trường phổ thông dáp ứng với chương trình GDPT mới1.1.Khái niệm vê giáo dục STEMSTEM là viết tât của từ Science (Khoa học), Te1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông năng cân thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học. Các kiến thức và kì năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bố trọ’ cho nhau, giúp HS không chi hiếu vê nguyên lí mà còn có thẽ thực hành và tạo ra các sản phâm trong cuộc sống hằng ngày.Đối với giáo dục STEM, cá SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông c kiến thức khoa học, toán học, công nghệ và kì thuật không chỉ được dạy học theo hướng trang bị kiên thức thông thường mà được vận dụng nhấm giài quySKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
ết các tình huống thực tiền trong cuộc sống. Việc làm này đem lại hai tác dụng lớn. Một là giúp cho trài nghiệm học tập của HS trở nến thú vị hơn. tạo1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông cũng nhu’ các tố chức thông qua những vấn đề mang tính toàn câu (ô nhiêm không khí, hiệu ứng nhà kính...). Sự gắn kết đa dạng các thành phân giáo dục, tạo thành một hệ sinh thái giáo dục, sè là một trong những chìa khóa giúp nuôi dường và đào tạo những thê hệ công dân toàn cầu có kiến thức và kỳ nă SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông ng, đặc biệt là tư duy sáng tạo trong thời đại mới.Như vậy giáo dục STEM là một phạm trù rộng và liên quan đến nhiêu lĩnh vực với hai đặc diêm nối bậtSKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông
là tính tích hợp liên môn và hoạt động thực hành gắn với lí thuyết. Với giáo dục STEM, HS có thế học đế lập trình điêu khiến, chê tạo robot nhưng cùn1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo ra SKNN vật lý xây dựng và thực hiện một số chủ đề dạy học STEM phần điện học vật lý 11, 12 trung học phổ thông công nghệ hiện đại mà hoàn toàn tùy thuộc vào ý tưởng triển khai bài dạy của GV.1sở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO1.Lý do chọn dê tài=====*=====Cuộc cách mạng công nghiệp lân thứ 4 đang làm thay đối căn bàn nên sàn xuất của thê giới, tạo raGọi ngay
Chat zalo
Facebook