Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 64 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCMNGUYÊN MINH PHƯƠNGTRỰC QUAN HÓA, HỆ THÓNG VÀ PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIẺM TƯƠNG ĐÒNG CỦA HỌC SINH(**Tử khó

Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh óa: Data Visualization, Graph Database. GraphStreeam)LUẬN VĂN THẠC sĩChuyên ngành: Công nghệ thông tinMà số ngành. 60480201CÁN BỌ HƯỚNG DÂN KHOA HỌC:

PGS.TS. ĐỎ PHÚCTP HÕ CHÍ MINH, tháng 03 năm 2017CÓNG TRÌNH Được HOÀN THÀNH TẠITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHẸ TP. HCMCán bô hướng dần khoa học : PGS.T.S ĐÓ P Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

HÚC (Ghi rò họ, tên, học hàm. hoc VI và chừ kỷ)Luận văn Thạc sĩ được bão vệ tại Trường Đại học Còng nghệ TP. HCM ngày 17 tháng 06 năm 2018Thành phần H

Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

ÔI đồng đánh giá Luận văn Thạc sì gồm:(Ghi rỏ họ. tên, học hâm, học vị cùa Hội đồng chấm bão vệ Luận văn Thạc sĩ)TTHọ và tênChức danh Hội đồng1PGS.TS.

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCMNGUYÊN MINH PHƯƠNGTRỰC QUAN HÓA, HỆ THÓNG VÀ PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIẺM TƯƠNG ĐÒNG CỦA HỌC SINH(**Tử khó

Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh ỷXác nhận cùa Chu tích Hôi đồng đánh giá Luận sau khi Luận vãn đà được sửa chữa (nếu có).Chủ tịch Hội đổng đánh giá LVPGS.TS. Vỏ Đinh BàyTRƯỜNG ĐH CÒN

G NGHỆ TP HCM CỘNG HÒA XÂ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMVIỆN ĐÀO TẠO SAI ĐẠI HỌCĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcTP HCM, ngày 31 tháng 03 nãm 2017NHIỆM VỤ LUẬN VĂN Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

THẠC sĩHọ tên học viên:NGUYÊN MINH PHƯƠNGGiới tính:NamNgày, tháng, năm sinh:13/06/1987Nơi sinh:TP. Hồ Chí MinhChuyên ngành:Công nghệ thông tinMSHV:154

Trực quan hóa hệ thống và phân tích đặc điểm tương đồng của học sinh

0860001I-Tên dề tài:TRỰC QUAN HÓA, HẸ THỎNG VÀ PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIẺM TƯƠNG ĐÓNG CÙA HỌC SINHII-Nhiệm vụ và nội dung:Đề tài luận vãn bao gồm 3 nhiệm vụ ch

BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP. HCMNGUYÊN MINH PHƯƠNGTRỰC QUAN HÓA, HỆ THÓNG VÀ PHÂN TÍCH ĐẶC ĐIẺM TƯƠNG ĐÒNG CỦA HỌC SINH(**Tử khó