W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 89 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

Ngày soạn:.../.../..Ngày dạy:....J.../..BÀI 6: CHUYỆN KẼ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG TIẾT....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỪ VĂNI.Mục tiêu1.Kiên thức

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên c-Nhận biết chù đê cùa bài học-Trình bày được các khái niệm truyền thuyết-Trình bày được một sõ yếu tố của truyền thuyết như: côt truyện, nhân vật, lờ

i kẽ, yêu tố kì ảo.2.Năng lựca.Năng lực chung:-Hướng học sinh trờ thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyẽt vãn đê, tự quản bản thân, năng l W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

ực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác.b.Năng lực riêng:-Năng lực văn học: nhận biết được đặc điếm của thế loại truyền thuyết và hi

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

ếu được chủ đề, thông điệp của văn bàn.-Năng lực ngôn ngừ: nhận biết sự phong phú, đa dạng của ngôn ngừ các vùng miên.3.Phâìn chất:- Tự hào vê lịch sử

Ngày soạn:.../.../..Ngày dạy:....J.../..BÀI 6: CHUYỆN KẼ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG TIẾT....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỪ VĂNI.Mục tiêu1.Kiên thức

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên u bài tập, trả lời câu hỏi-Các phương tiện kỷ thuật-Bàng phân công nhiệm vụ cho học sinh hoạt dộng trên lớp-Bảng giao nhiệm vụ học tập cho học sinh ớ

nhà.2.Chuẩn bị cúa HS: SGK, SBT Ngtì văn 6, soạn bài theo hệ thống câu hói hướng dần học bài, vờ ghi.III.Tiến trình dạy họcHoạt dộng 1: Khừi dộnga.Mục W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

tiêu: Tạo hứng thú cho I IS, thu hút I IS sần sàng thực hiện nhiệm vụ học tập cùa mình. HS khắc sâu kiên thức nội dung bài học.b.Nội dung: I IS chia

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

sé kinh nghiệm cúa bán thân.c.Sàn phàm: Nhừng suy nghi, chia sè của HS.d.TỔ chức thực hiện:-GV đặt câu hòi: Em đã từng đọc hoặc nghe kê vê người anh h

Ngày soạn:.../.../..Ngày dạy:....J.../..BÀI 6: CHUYỆN KẼ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG TIẾT....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỪ VĂNI.Mục tiêu1.Kiên thức

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên S suy nghi vù trá lời những câu hòi:-GV dàn dởt vào hài mới: Các em thân mẽn. Dân tộc Việt Nơm trái quơ hàng ngàn năm dựng nước và giừ nước, quơ một t

hời kì lịch sứ ây đêu có những người anh hùng lạo nên những chiên công hiên hách, phi thường. Trong bùi học SỐ 6 này chúng tơ sẽ cùng di tìm hiếu v'ê W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

chú dê “Những người anh hùng" trong vủn học xu'a đê thêm yêu, thêm lự hào vê truyền thông dân lộc la.Hoạt dộng 2: Hình thành kiên thứcHoạt động 1: Giớ

W bài 6 chuyện kể về những người anh hùng thảo nguyên

i thiệu bài học và tri thức ngữ văna.Mục tiêu: Nắm dược chù dê và thê loại chính cùa bài họcb.Nội dung: I IS sứ dụng SGK, chắt lọc kiến thức đế tiến h

Ngày soạn:.../.../..Ngày dạy:....J.../..BÀI 6: CHUYỆN KẼ VỀ NHỮNG NGƯỜI ANH HÙNG TIẾT....: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỪ VĂNI.Mục tiêu1.Kiên thức