Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ INH DÙNG LÝ THUYẾT TẠP MÒChuyên ngành: Bao đám loán học cho máy lính và hộ thông linh loánMà số: 60 46 35LUẬN VĂN THẠC Sĩ KHOA HỌCNGƯỜI HƯỚNG DÀN KHOA HỌC:PGS.TSKH. Bùi (ong CườngHà Nội-Năm 2011MỤC LỤCMỠ ĐẢU.....................................................................3Chương 1. KIẾN THỨC cơ Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ SỚ VÈ LÝ THUYÉT TẠP MÒ VÀ SÓ MỜ.....................41.1.Tập mờ..............................................................41.1.1.Định nghĩa 1.1....Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
..............................................41.1.2.Vi dụ...........................................................41.2.Số mờ.......................https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ ................................51.3.Luật mờ.............................................................71.3.1.Dinh nghía 1.3..................................................71.3.2.Ví dự...........................................................7Chương 2. PHƯƠNG PHÁP MỚI ĐẺ ĐÁNH GIÁ BÀI LÀM CUA HỌ Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ C SINII sửDỤNG TẠP MỜ................................................................82.1.Phương pháp cua Biswas dê dành giá bài làm cua học sinh.....Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
........82.1.1 Thuật toán dành giá bài làm cua học sinh theo trang diểm mờ .....92.1.2.Vi dụ 2.1......................................................https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SI Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ 2.2.Ví dụ 2.3 .................................................... 152.2.3.chương trình máy tính......................................... 172.3.Một phương pháp đánh giá tờng quát.................................18Chương 3. ĐÁNH GLÃ KÉT QUA HỌC TẠP CUA HỌC SINH BẢNG CÁCH SỪDỤNG HÀM THƯỢC VÀ LUẠT MỜ.. Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ ...............................................213.1.Đặt vấn dể.........................................................213.2.Thuật toán..............Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ
...........................................213.3.Vi dụ..............................................................353.4.Chương trình máy tính.......https://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SIhttps://khothu vien .comĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊNNGUYEN VĂN THÔNGXÂY DỤNG MỌT HẸ THÓNG THÔNG TIN HỒ TRỌ ĐÁNH GIÁ HỌC SIGọi ngay
Chat zalo
Facebook