KHO THƯ VIỆN 🔎

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         215 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

LỜI CÂM ƠNĐe hoãn thành luận vãn này, tòi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc đến :-Thầy giáo PGS.TS. Lê Văn Năm - Khoa Hóa học trường Dại học Vinh, đà gi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở iao để tài. tận tình hướng dần và tạo mọi diều kiện thuận lợi nhất cho tòi nghiên cứu và hoàn thành luận văn nãy.-Thầy giáo PGS.TS Nguyễn Xuân Trường

vã thầy giáo TS. Lê Danh Bình dà dành nhiêu thời gian đọc và viềl nhận xét cho luận văn.-Phòng Đào tạo Sau dại học. Ban chu nhiệm khoa Hỏa học cũng cá Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

c thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn l.í luận và Phương pháp dạy học hóa học khoa Hóa học trường Đại học Vinh dà giúp dờ. tạo mọi diều kiện thuận lợi nhấ

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

t cho tòi hoàn thành luận văn này.Tôi cùng xin cam ơn tất ca những người thân trong gia dinh. Ban giám hiệu Trường THCS l.ộc Hưng, THCS Thị Iràn Tràng

LỜI CÂM ƠNĐe hoãn thành luận vãn này, tòi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc đến :-Thầy giáo PGS.TS. Lê Văn Năm - Khoa Hóa học trường Dại học Vinh, đà gi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở Trương Thị Hổng1MỤC LỤCLỜI CẢM ƠNMỤC LỤCDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẤT TRONG LUẬN VÃNPHÀN I : MÔ ĐÂU.................................................71.LÍ

DO CHON ĐÈ TÀI...................................................72.MỤC’ ĐÍCH NGHIÊN cứu.........................................83.NIIIẸM VỤ NGHIÊN C Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

ỨƯ ........................................84.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu.......................................94.1.Phương pháp nghiên cứu li luận........

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

...................94.2.Phương pháp nghiên cứu thực lien.........................94.3.Thục nghiệm sư phạm......................................94.4.Ph

LỜI CÂM ƠNĐe hoãn thành luận vãn này, tòi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc đến :-Thầy giáo PGS.TS. Lê Văn Năm - Khoa Hóa học trường Dại học Vinh, đà gi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở ...............................95.2.Đối tượng nghiên cứu.....................................96.GIÀ THUYẾT KHOA HỌC...................................

.......97.NHỮNG ĐÓNG GÓP CƯA ĐẺ TÀI...................................10PHÁN II : NỘI DUNG...............................................I1CHƯƠNG 1 : Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

Cơ Sơ LÍ LUẠN VÀ THỰC TIÊN..................................111.1.VÁN DÊ PHÁTTR1ÉN NĂNG Lực NHẠN THỨC.........................111.1.1.Vấn dề cơ bân nh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

ận thức...............................111.1.1.1.Con đường biện chứng cùa quá trình nhận thức........I11.1.1.2. Diền biến cùa quá trinh nhận thức......

LỜI CÂM ƠNĐe hoãn thành luận vãn này, tòi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc đến :-Thầy giáo PGS.TS. Lê Văn Năm - Khoa Hóa học trường Dại học Vinh, đà gi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở ........121.1.2.1. Nàng lực nhận thức........................................121.1.2.2. Những nhiệm vụ phát triển năng lực nhận thức cùa học sinh.12

LỜI CÂM ƠNĐe hoãn thành luận vãn này, tòi xin bày to lòng biết ơn sâu sắc đến :-Thầy giáo PGS.TS. Lê Văn Năm - Khoa Hóa học trường Dại học Vinh, đà gi

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook