Bài giảng nghệ thuật học đại cương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài giảng nghệ thuật học đại cương
Bài giảng nghệ thuật học đại cương
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cương giảng Nghệ thuật học dại cương được biên soạn (rong hoàn cảnh ở Việt Nam chưa có một tài liệu chính thức nào cho môn học hết sức quan trọng này.Đúng ra, trong thời gian qua, đẽ phục vụ cho công tác giàng dạy và nghiên cứu nghệ thuật, một sõ trường đại học chuyên ngành và viện nghiên cứu nghệ thuật Bài giảng nghệ thuật học đại cươngđà biên soạn một sõ giáo trình, tài liệu về những chuyên ngành nghệ thuật riêng (như âm nhạc, hội họa, kiên trúc, sân khẩu, văn chương...). Ngoài ra,Bài giảng nghệ thuật học đại cương
cũng có một số công trình chuyên khảo liên quan đến lịch sử, lý thuyết, thưởng thức và phê bình nghệ thuật của các tác già nước ngoài đã được dịch ra TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngPGS Đồ Văn Khang do NXB Đại học Quốc gia Hà Nội xuất bàn từ khá sớm (1999), sau đó được NXB Thông tin Truyền thông in lại năm 2012, có sự bõ sung thêm một số chương, đúng ra là một công trinh Lịch sừnghệ thuật hơn là Nghệ thuật học. Trong khi sinh viên một sõ chuyên ngành khoa học xà hội và nhân văn Bài giảng nghệ thuật học đại cương, đặc biệt là sinh viên khoa Vãn học, một trong nhừng chuyên ngành quan trọng của nghệ thuật học. lại chưa có được một bộ giáo trình riêng về môn họcBài giảng nghệ thuật học đại cương
cân thiết này.Vì lí do trên, chúng tôi đà cố gang biên soạn Tập bài giáng Nghệ thuật học dại cương, trước hết nhâm phục vụ trực tiếp cho công việc giáTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngôn ngữ học, Hán Nôm học...) trong thời điếm chuyên đói và sầp xếp lại một số môn học hiện nay tại trường Đại học Khoa học Xà hội & Nhân văn. Đẽ hoàn thành Tập bài giàng này, chúng tôi tiếp thu được rãt nhiêu từ Giáo trình Nghệ thuật cũa giáo sư trường Đại học Phúc Kiến, Trung Quõc Cáp Cửu Tăng, xuất Bài giảng nghệ thuật học đại cương bản năm 2010 và những lài liệu liên quan (gồm cả liếng Việt, tiếng Anh, tiêng Pháp) mà chúng lôi may mắn có được trong tay. Do đây là một giáo trìnhBài giảng nghệ thuật học đại cương
phục vụ trước mắt cho sinh viên khoa Văn học. trong phân Loại hình tác phãm nghệ thuật, chúng tôi chù yếu chì tập trung vào một sõ chuyên ngành gần gùTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cương là các lình vực quan trọng của nghệ thuật2học nói chung. Hy vọng trong thời gian tới, khi biên soạn lại giáo trình Nyhệ thuật hục đé xuất bán. chúng tôi sè bó sung đây đũ tất cá các loại hình còn đế sót nãy.Do đây lã Tập bãi giáng phục vụ ttực tiếp cho môn học. chúng tòi có cách cấu trúc các chương Bài giảng nghệ thuật học đại cương, mục. phần tài liệu tham kháo riêng, sao cho phục vụ hiệu quá nhất cho việc dạy và học: các càu hói. chu đẽ tháo luận cho từng bài. SC được đưa vào nBài giảng nghệ thuật học đại cương
gay cuối môi bài học. Trong khi ờ cuối lập bài giáng vân có một lông danh mục lài liệu (bâl buộc và iham khào) và câu hòi cho loàn bộ môn học. Phần láTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngiết lần dầu, kinh nghiệm và kiến thức chưa nhiều, chắc chắn SC còn nhiều sai sót. Rất hy vọng nhận được Sự góp ý của các bạn sinh viên và bạn đọc nói chung đổ chúng tôi có điêu kiện sứa chừa cho lân viết sau. Mọi góp ý xin gửi vê địa chí: tranhinhvh@yahoo.com.vn hoặc gianghc@gmail.com.Trân trọng câm Bài giảng nghệ thuật học đại cương ơn.Hà Nội ngày 15.8.2014Nhóm tác già3PHÀN I. NHỮNG VÃN ĐÈ LÍ LUẬN CHUNGBÀI 1. BẢN CHAT CỦA NGHỆ THUẬT“Bàn chát cùa nghệ thuật không phái hát nguồn từBài giảng nghệ thuật học đại cương
nhừng tiên nghiệm mà hát nguồn từ nhừìig tong két khoa học cùa con người vè vị trí xã hội, tác dụng xã hội và đặc trưng cùa các loại hình nghệ thuật.TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươnga nghệ ihuậí” (Cáp Cửu Tâng)A. NGHỆ THUẬT LÀ GÌ? PHẠM VI VÀ BẢN CHÃT CỦA NGHỆ THUẬTI. Nghệ thuật là gì? Phạm vi của nghệ thuật.Xung quanh khái niệm nghệ thuật là gì? Phạm vi cùa nghệ thuật, có nhiêu quan điếm khác nhau, thậm chí đối lập với nhau. Trong tiếng Hy Lạp. thuật ngừ này được viết Ars. gần Bài giảng nghệ thuật học đại cươnggiống với tiếng Anh và tiếng Pháp: Arc, tiếng Đức là Kunst và tiêng Tiệp là Umeni...Tãt cà đêu hàm nghía giống nhau. Với ý nghía nghệ thuật là cái đẹpBài giảng nghệ thuật học đại cương
. “là cách làm sõng lại quá khứ và nuôi dường ngày mai; là sân phẩm tối cao của “câm xúc ngũ quan”, nhà nghiên cứu nghệ thuật Nguyên Quân cho rang: “KTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngquát nhất, Henri Benac trong Guide des idées littéraires, trong nghĩa nguyên thuỷ từ tiếng Latin, "từ nghệ thuật (ars) có hai nghĩa: thứ nhất, là chi những thủ pháp mà nhờ chúng, trí thông minh cùa con người đạt tới một kết quà thực tiền [...]; thứ ha ỉ. là hoạt động mà bàng hoạt động ấy con người, Bài giảng nghệ thuật học đại cươngvì một mục đích không vụ lợi và lí tưởng, tái tạo lại hoặc phong cách hóa cái đang tồn tại trong tự nhiên, hoặc tạo ra ngay cả cái không có trong tự nBài giảng nghệ thuật học đại cương
hiên”2. Theo tác giã Cáp Cừu Tăng, ở Trung Quõc, từ nghệ thuật xuất hiện sớm nhất trong tác phãm Hậu Hãn thu’ - Phục Phạm truyện, là nhâm đê chi các lTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cương thuật (đời xưa dùng lục nghệ: lẽ, nhạc, xạ, ngự, thư, sô đẽ giáo dục con người). Người Hy Lạp cõ coi tất cà mọi việc dựa vào kiẽn thức chuyên môn mà học thông thạo'■ Nguyên Quán. Ghi chú vẽ nghệ thuật. NXB Trê, 20082. Henri Benac. Guídedes idẽes httẽiaires. Hachette. Paris, p.21.224và gọi nó là kỳ Bài giảng nghệ thuật học đại cươngnghệ (trong đó gôm tất cả lình vực âm nhạc, điêu khắc, tho' ca, cười ngựa, bán cung, nấu ăn, nghê thù công...)Có một thời, từ nghệ thuật có ý nghĩa baBài giảng nghệ thuật học đại cương
o trùm như thế, thậm chí nó là từ chì “mọi hoạt động cùa con người”, nên E.H.Gombrich, học già người Áo, trong công trình rãt nối tiếng (đà được tái bTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cương nghệ thuật. Chi có nghệ sĩ’3...Không phái ngầu nhiên lù’ Art, trong một số nước phưoììg Tây. đồng thời vừa chi nghệ thuật, lại vừa chi nghề thủ công. Artiste, chi người nghệ sì, còn Artisan, là người thợ thù công; một bên chì hoạt động sáng tạo tinh thần cao quý, còn bên kia chỉ hoạt động nôm na, d Bài giảng nghệ thuật học đại cươngân dà, thường ngày...Nghĩa là nó rất khác nhau. Vậy nhung, nó lại có thẽ kết hợp được với nhau trong một góc từ chung. Điều đó đã cho thãy phân nào bàBài giảng nghệ thuật học đại cương
n chất cùa nghệ thuật.Vậy chính xác nghệ thuật là gì? Quà là không thật dề dàng đi đến một định nghía chung thõng nhất vê khái niệm hết sức rộng mở nàTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngrá lời chính xác. Pitlơ, nhà Mỹ học người Đức thì kết luận như đinh đóng cột rằng: "không có nghệ thuật nói chung, chi có lùng nghệ thuật riêng biệt”. Có lè, nghệ thuật vốn là một hiện tượng xà hội, tinh thân phức tạp, bao gỏm nhiều lình vực, nhiêu vấn đê, từ đặc trưng, chức năng, hình tượng, đến qu Bài giảng nghệ thuật học đại cươngá trình tiếp nhận. Hoặc nửa, nêu định nghĩa, chúng ta chì có thế đưa ra một nhận xét chung khái quát như sau:+ Nghệ thuật lù một hoạt động nhận thức cBài giảng nghệ thuật học đại cương
ủa con người bâng phương [iện hình tượng. Các hình tượng nghệ thuật dược sáng tạo theo các toại hình, toại thẽ nhât định. Cho đến nay, người ta không TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngác và thính giác cùa công chúng nhất định mà thôi.Dù sao, vần phài thừa nhận, “nghệ thuật là trò choi cao đẹp nhất mà con người đà tạo ra cho chính mình” (Marx); “Nghệ thuật thực sự đà trờ thành vị thây cao nhất cùa các dân tộc" (Hégels). Có lè vì thẽ, đến thời cận đại, ành hường từ phưoìig Tây, ngư Bài giảng nghệ thuật học đại cươngời3Dãn theo Gombricb. cáu chuyện nghé thuợt, NXB Vãn nghệ, 19985Trung Quốc nói riêng và phương Đông nói chung, đông nhất nghệ thuật với lình vực thủ cBài giảng nghệ thuật học đại cương
ông mỳ nghệ. Tinh thân nghệ thuật cùa cái đẹp, gọi tát là Mỹ thuật bát đầu có từ đây. Tuy nhiên, do phạm vi rãt rộng cùa nghệ thuật như đã nói trên, kTRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VÀN KHOA VĂN HỌCTRĂN HINH & HOÀNG CÃM GIANGBÀI GIẢNGNGHỆ THUẬT HỌC ĐẠI CƯƠNGHÀ NỘI 20211ĐÒI LỜI ĐÀU SÁCHTập bài Bài giảng nghệ thuật học đại cươngháp đặt tên cho thiết bị vệ sinh làm bâng sứ dành cho nam giới là Suôi, rôi gửi đi triến lâm tại Tokyo, Nhật Bản, thi trong mât nhiêu người, nhất là trong giới nghệ sì trẻ, ranh giới giừa nghệ thuật và phi nghệ thuật đà hoàn toàn biến mất...Dựa trên nên nhừng cách hiểu khác về nghệ thuật nói trên, d Bài giảng nghệ thuật học đại cươngân dà trong lịch sữ nghiên cứu bộ món đặc biệt này đà hình thành môn học Nghệ thuật học (Alt Studie). Vậy nghệ thuật học là gi ? Quà là rãt khó khăn tBài giảng nghệ thuật học đại cương
ìm được một cách định nghía chung khái quát nhất món học bao gòm nhiều loại hình nghệ thuật khác nhau, nhưng chúng ta vàn có thẽ tạm đưa ra một cách đGọi ngay
Chat zalo
Facebook