CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 52 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌCKHÔNG CHUYÊN TRIẾTCHUYÊN ĐỀ 1KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH sử TRIẾT HỌCPGS.TS Tràn ThànhI.CHỨC NÀNG THẼ GIỚI QUAN, CNDV & CNDT1Chức n

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾTnăng thê giới quan- Thê giới quan là hệ thõng những quan niệm của con người vê thê giới, vê con người và vị trí, vai trò của con người trong thẽ giới.

*Thê giới có thực hay chi là ảo ánh; Thõng nhất hay phân chia ? một vũ trụ hay nhiêu vũ trụ chòng lãn nhau...*Con người có thế biết được gì. huy vọng CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

làm được gì, có khả năng gì ?-Môi người, môi cộng đông người đêu chịu ảnh hưởng cùa một TGQ nhất định (lãng kính).Tuy nhiên cuộc đời con người vốn phứ

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

c tạp, nên khi thì chịu ảnh hưởng của TGQ này, khi lai chịu ảnh hưởng của TGQ khác-Trình độ phát triẽn TGQ là tiêu chí quan trọng vê sự trường thành c

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌCKHÔNG CHUYÊN TRIẾTCHUYÊN ĐỀ 1KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH sử TRIẾT HỌCPGS.TS Tràn ThànhI.CHỨC NÀNG THẼ GIỚI QUAN, CNDV & CNDT1Chức n

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾTg các huyên thoại, truyền thuyếtĐan xen giừa hiện thực với cái hoang đường; giữa cái có thật với cái do con người tường tượng ra1+ Phù hợp với trình đ

ộ tư duy người nguyên thùy (thời kỳ thơ ãu của nhân loại) và do đó thời kỳ thơ âu của mồi người(2). Thẽ giới quan triết học.+ Lầy triết học làm hạt nh CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

ân lý luận+ Kết câu: Tri thức, niêm tin, lý tưởngTri thức phái biên thành niêm tin, thành cái của mình và thôi thúc con người hành động theo những tri

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

thức đó.2.VĂN ĐỀ Cơ BÀN CỦA TH - CNDV & CNDT-Ván đẽ co' bán cùa triết học là vân đê mà bãt cứ nhà triết học nào cùng phài giải quyết, trên co’ sở đó

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌCKHÔNG CHUYÊN TRIẾTCHUYÊN ĐỀ 1KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH sử TRIẾT HỌCPGS.TS Tràn ThànhI.CHỨC NÀNG THẼ GIỚI QUAN, CNDV & CNDT1Chức n

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾTại+ Vân đê cơ bản của triết học đặt ra hai câu hòi. Tùy theo câu trả lời như thế nào mà hình thành những trào lun. trường phái khác nhau.a . Quan hệ g

iừa vật chãt và ý thức-Trả lời câu hỏi này như thê nào hình thành 2 trường phái triết học lớn.-1CNDV: vật chất có trước, sản sinh và quyết định ý thức CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

+ CNDV thô sơ, chất phác thời cô đại.+ CNDV siêu hình thê kỷ XVII - XVIII.+ CNDV biện chứng.-2CNDT: Ý thức, tinh thân là cái có trước và sản sinh ra t

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌC KHÔNG CHUYÊN TRIẾT

ất cả, chi phối tất cá.+ CNDT KQ: có một thực thẽ tinh thần, tôn tại trước sàn sinh ra tất cả, chi phôi tãt cả.*Platon: "Thế giới ý niệm"*Hêghen: "Ý n

CHƯƠNG TRÌNH DÀNH CHO CAO HỌCKHÔNG CHUYÊN TRIẾTCHUYÊN ĐỀ 1KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH sử TRIẾT HỌCPGS.TS Tràn ThànhI.CHỨC NÀNG THẼ GIỚI QUAN, CNDV & CNDT1Chức n