DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 262 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

ĐAI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYỀN THỊ CHUNGDẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỞNG GÓP PHẤNPHẤT TRIỀN NĂNG Lực sứ DỤNG NGÔN NGỮ’ TOÁN HỌC• • •C H

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHO SINH MÊN sư PHẠM TOÁNLUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA IIỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN - 2020ĐAI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỚNG ĐẠI HỌC sư PHẠMNGUYÊN THỊ CHUNGDẠY HỌC LOGIC TO

ÁN I HEO HƯỚNG GÓP PHẢN PHẤT TRIỂN NĂNG Lực sử DỤNG NGÓN NGƯ TOÁN IIỌC Clio SINH VIÊN SƯPIIẠM TOÁNNGÀNH: I.Ý LUẬN VÃ PHI ONG PHẤP DẠY HỌC BỘ MÔN TOÁN DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

HỌC MÃ SO: 9 14 01 11LUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hưứng dan khoa học:1PGS.TS Vũ Quốc Chung2TS. Bùi Thị Hạnh LâmTHÁI NGUYÊN - 2020LỜI CAM ĐOA

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

NTác già xin cam đoan luận án''Dạy học Logic toán theo hướng góp phần phát triển nâng ỉực sữ dụng ngớn ngừ toán học cho sinh viên sư phạm Toán" là côn

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCbất ký công trinh nào khác trước đó.Thái Nguyên, ngày 28 ì hảng 7 nam 2020l ác già luận ánNguyễn Thị ChungiiLỜI CÀM ƠNTác giá luận án xin bày tỏ linh

câm và lòng biết DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

cứu đê hoàn thành luận ân.Tác gia tràn trọng càm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Sir phạm - ĐHTN. Ban chú nhiệm Khoa l oàn, các Phòng ban chức năng đà

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

lạo điêu kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trinh học tập. nghiên cứu dể hoãn thành luận án.lác giâ Irân trọng cám cm Ban Giám hiệu, Ban chù nhiệm

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC học lập và nghicn cứu.Tác gia xin trân trọng cam ơn các nhà khoa học, các bạn dồng nghiệp, các em sinh viên ờ mộl số trường Dại học và các Thầy cô gi

áo ờ một số trường phổ thông dà giúp dờ và cộng tác với tôi trong quá trình diều tra, dánh giá và thực nghiệm khoa học các vân đê liên quan đến luận á DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

n.rác giáNguyền Thị (’hungiiiMỤC LỤCLời cam đoan...............................................................iLời cam ơn............................

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

....................................iiMục lục..................................................................iiiNhững từ viết tắt sir dụng trong luậ

DẠY HỌC LOGIC TOÁN THEO HƯỚNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN. LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCồ.......................................ixMỜ DẤU.....................................................................1