(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
VIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIDỎ MẠNH THU HÔNGQUẤN LÝ TTOẠT DỌNG BÒT DƯỠNG GĨÁO VIÊN TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, H (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lựcHÀ NỘI THEO T1ỀP C ẢN NĂNG LựcT.UẠN VÃN THẠC sĩ QUẤN LÝ GTẤO DỤCHÀ NỘI, 2021VIỆN HÀN LẤM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÀ HỘInó MẠNH THU HỒNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BÓĨ DƯỠNG GTÁO VIÊN TRUNG HỌC Cơ SỜ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, HÀ NỘI THEO TIÉP CẬN NĂNG LỤCNgành: Quân lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14NGƯỜI (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lựcHƯỚNG DẤN KHOA HỌC PGS. TS.NGƯYÈN THỊ MAI LANHÀ NỘI, 2021LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan ban luận văn này là kết quà nghiên cứu cua cá nhân tôi. Các so l(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
iệu và tài liệu được trích dần trong luận vãn lã trung thực. Ket qua nghiên cứu này không trùng với bất cứ công trình nào đà được công bố trước dỏ.TôiVIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIDỎ MẠNH THU HÔNGQUẤN LÝ TTOẠT DỌNG BÒT DƯỠNG GĨÁO VIÊN TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, H (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực các Lành đạo, các phòng ban cúa Ilọc viện Khoa học xà hội đã giúp tôi trong quá trinh học tập và hoàn thành luận án nảy.Tòi xin cám ơn sâu sắc PGS.TS. Nguyền Thị Mai Lan dà tận tình chi bão và hướng dản tôi trong quá hoàn thành luận văn nãy.Tòi xin chân thành cam ơn dơn vị công tác vã các trường tr (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lựcung học cơ sở huyện Chương Mỳ. Hà Nội đà giúp lôi trong quá trinh học lập và hoàn thành luận vãn này.Tòi xin chân thành cám ơn gia đinh và bạn bẽ dă g(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
iúp tôi trong quá trinh học lập và hoàn thành luận vãn này.Hà Nội, ĩháng 9 năm 202ỉTác giá ỉtiậtt văftĐồ Mạnh Thu HồngMỤC LỤCMỜ DẢU...................VIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIDỎ MẠNH THU HÔNGQUẤN LÝ TTOẠT DỌNG BÒT DƯỠNG GĨÁO VIÊN TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, H (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực Lực... 111.1 .Nhưng khái niệm cơ bán cua nghiên cứu.........................111.2.VỊ trí. vai trò. nhiệm vụ và quyên hạn của giáo viên trung học cư sớvà yêu cẩu về năng lực cùa giáo viên trung học cơ sơ..........161.3.Hoạt động bôi dường giáo viên trung học cư sứ theo liêp cận nàng lực...211.4.NỘĨ (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lựcdung quan lý hoạt dộng bồi dường giáo viên trung học cơ sớ theoliêp cận năng lực.............................................241.5.C ác yếu tố anh hươ(LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý HOẠT ĐỘNG bồi DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG học cơ sở HUYỆN CHƯƠNG mỹ, hà nội THEO TIẾP cận NĂNG lực
ng dền quan lý hoạt dộng bồi dường giáo viêntrung học cư sở theo liêp cận nâng lực........................29VIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIDỎ MẠNH THU HÔNGQUẤN LÝ TTOẠT DỌNG BÒT DƯỠNG GĨÁO VIÊN TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, HVIỆN HÀN LÀM KHOA HỌC XÀ HỘI VIỆT NAMHỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘIDỎ MẠNH THU HÔNGQUẤN LÝ TTOẠT DỌNG BÒT DƯỠNG GĨÁO VIÊN TRUNG HỌC CO SỎ HUYỆN CHƯƠNG MỸ, HGọi ngay
Chat zalo
Facebook