(LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
(LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNtrường' dại học si phạmAMMONE PHOMPHIBANDẠY HỌC ĐẠI SÓ Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NƯỚC C ỌNG HÒA DÂN (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh CHỦ NHÂN DÂN LÀO THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG Lực MỞ HÌNH HÓA TOÁN HỌC C HO HỌC SINH•Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học:1PGS.TS NGUYỀN DANH NAM2TS. OUTHAY BANNA VONGThái Nguyên, 2022LỚI c LM ĐOA5Tôi xin cơm đoa (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh n đây lờ công trình nghiên cứu riêng do tôi thực hiện, ỵhihig nội dung, các .vỡ liệu, thòng tin vỡ kẽt í/uã nghiên cứu trong luận ém là hoàn toàn trun(LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
g thục và chưa /ùng dược ai cõng hí) trong hut kỳ còng trình nghiên cứu nào khúc.Tác già luận ánAmnionc PbomphibaniiLỜI CÀM ƠNTrước tiên, tác gia xin https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNtrường' dại học si phạmAMMONE PHOMPHIBANDẠY HỌC ĐẠI SÓ Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NƯỚC C ỌNG HÒA DÂN (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh ian nghiên cứu và hoàn thành luận án.Tác giã xin trân trọng căm ơn Ban Giám hiệu Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên và các quý thầy, cô giáo thuộc khoa Toán, Phông Đào tạo đà hỗ trợ, giúp đờ. tạo điều kiện thuận lợi trong thời gian tác giã làm Nghiên cứu sinh cùng như đà đưa ra nhưng góp ý (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh quý báu trong quá trinh tác gia thực hiện và hoàn chinh luận án.Tác giã xin trân trọng cám ơn sự tạo điều kiện và hợp tác, giúp đờ từ phía Ban Giám h(LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
iệu trường THPT PhaiLom, giáo viên và học sinh các trường THPT tại thù đô Viêng Chăn thời gian tác giã tô chức kháo sát thực trạng và thực nghiệm sư phttps: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNtrường' dại học si phạmAMMONE PHOMPHIBANDẠY HỌC ĐẠI SÓ Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NƯỚC C ỌNG HÒA DÂN (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh u kiện chù quan và khách quan, bân luận án chắc chắn còn có những thiếu sót. Tác giã rẫt mong nhận được những ỷ kiến đóng góp để tiếp tục chinh sừa. bố sung và hoàn thiện luận án.Thái Nguyên, ngày 20 tháng 9 năm 2022Tác gia luận ánAmmone PhomphỉbaniiiMỤC LỤCLÒI CAM ĐOAN.............................. (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh .........................iĨ.ỜĨ CẢM ƠN.......................................................iiMỤCT.ỤC.................................................(LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh
.........iiiDANH MỤC CẤC CHỪ V1LT TÁT.........................................viDANTĨ MỤC CÁC B ANG..............................................viiDAhttps: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNtrường' dại học si phạmAMMONE PHOMPHIBANDẠY HỌC ĐẠI SÓ Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NƯỚC C ỌNG HÒA DÂN (LUẬN án TIẾN sĩ) dạy học đại số ở trường trung học phổ thông nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh ài...............................................1https: //k hot h u vien .comĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNtrường' dại học si phạmAMMONE PHOMPHIBANDẠY HỌC ĐẠI SÓ Ờ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG NƯỚC C ỌNG HÒA DÂNGọi ngay
Chat zalo
Facebook