Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 167 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCPHẠM VIẾT CÀNHQUÂN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ớ TRƯỜNG TRUNG

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương G HỌC cơ SỚ HUYỆN BÌNH GIANG, TÍNH HÁI DƯƠNGLUẬN VÀN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUÀN LÝ GIÁO DỤCPHẠM VIÉT CÁN

HQUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ớ TRƯỜNG TRUNG HỌC cơ SỚ HUYỆN BÌNH GIANG, TÍNH HÁI DƯƠNGNgành: QUẢN LÝ GI Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

ÁO DỤC Mã số: 8.14.01.14LUẬN VÀN THẠC sĩ QUÁN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: GS.TS. PHẠM QUANG TRUNGHÀ NỘI - 2022LỜI CAM ĐOANBản thân tôi xin ca

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

m đoan đây là công trình nghiên cứu của mình. Các số liệu, nguồn thông tin và các kết quá nghiên cứu trong luận văn này là hoàn toàn tiling thực, chưa

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương NTrong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thiện luận vãn này, tác giả đã nhận được sự quan tâm, động viên, khích lệ và tạo điêu kiện giúp đờ t

ận tình từ các thày cô, bạn bè, gia đình và đông nghiệp.Tác già xin trân trọng cảm ơn Lành đạo Học viện Quàn lý giáo dục, các thày cô và chuyên viền p Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

hụ trách đã tạo điêu kiện thuận lợi cho học viên trong quá trình học tập các học phần và cung câp các tri thức khoa học cân thiết giúp tác giả thực hi

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

ện được luận vãn này.Tác già xin bày tò lòng biết ơn sâu sâc đến Giám đõc Học viện Quàn lý giáo dục GS.TS. Phạm Quang Trung - người đà định hướng, tận

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương n lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT huyện Bình Giang, tinh Hái Dương, câm ơn đến BGH, GV, CMHS và HS các trường THCS trong huyện đã nhiệt tình giúp đờ

tác già trong SUÔI quá trình khảo sát, thu thập dừ liệu phục vụ cho nghiên cứu, nhiệt tình chia sè kinh nghiệm, hồ trợ tác già hoàn thành luận văn.Tá Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

c giã cùng xin gửi lời câm ơn đến bạn bè, gia đình đà luôn cõ vù, động viên trong suốt quá trình tác già nghiên cứu đê tài.Do điều kiện thòi gian và n

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương

ăng lực cá nhâncó hạn nên luận vãn khó tránh khỏi nhũng hạn chê, thiếu sót. Kính mong các thây cô, các nhà khoa học, những người quan tâm đến đê tài c

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương GIÁPhạm Viết CánhBẢNG KÝ HIỆU CÁC CHỮ VIẾT TẲTTừ viết tâtTừ viết dây dùBGHBan giám hiệuCBQLCán bộ quản lýCMHSCha mẹ học sinh