KHO THƯ VIỆN 🔎

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         107 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCCHỬ NGUYỆT LINHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘITHEO Đ

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỄN NĂNG LựcLUẬN VĂN THẠC sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI - 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCCHỬ NGUYỆT LINHQUẢN LÝ HOẠT

ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘITHEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỄN NĂNG LựcLUẬN VĂN THẠC s! Ngành: Quàn lý Giáo dục Mã số Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

: 8.14.01.14Cán bộ hướng dẫn khoa học:GS.TS. Phạm Quang TrungHÀ NỘI - 20223LÒI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cún của riêng tỏi, cá

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

c kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bổ trong bất cứ công trình nào khác.Tác giã luận văn4LỜI CẢM ƠNTrong quá trình thực hiện đẽ tài “

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCCHỬ NGUYỆT LINHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘITHEO Đ

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực giúp đờ, tạo điêu kiện của tập chẽ Ban giám hiệu, các đoàn thế, tô chuyên môn, cán bộ giảng viên, nhân viên Trường Đại học Xây dựng Hà Nội. Tôi xin b

ày ló lòng cám ơn chân thành về sự giúp đờ đó.Tôi xin bày tò lòng kính trọng và biết ơn sâu sắc tới GS.TS. Phạm Quang Trung - người thầy trực tiếp hướ Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

ng dần khoa học và chi bão cho lôi hoàn thành luận văn này.Tôi xin chân thành cám on Phòng Đào tạo Sau Đại học - Học viện Quàn lý Giáo dục, Ban Giám h

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

iệu, Bộ môn Ngoại ngừ, bạn bè, đông nghiệp của tôi đang công lác tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội và gia đình đà động viên, khích lệ, tạo điều kiện

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCCHỬ NGUYỆT LINHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘITHEO Đ

Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực sè còn có những hạn chê, thiêu sót. Tôi rất mong nhận được sự góp ý chân thành của Quý Thây cô, đông nghiệp và những người quan tâm đên đê tài này.Xi

n tràn trọng còm ơn!Tác giã luận vãn5MỤC LỤCDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮTViết tâtCBQLCNH-HĐHCNTTcsvc Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viênở trường Đại học Xây dựng Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤCCHỬ NGUYỆT LINHQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘITHEO Đ

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook