VĂN 9 ôn HSG
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: VĂN 9 ôn HSG
VĂN 9 ôn HSG
TÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSG giá trị nghệ thuật của tác phàm vãn học.Trong quá trinh viết bài vãn nghị luận vãn học. muôn chửng minh một cách thuyết phục sự thống nhất giữa nội dung và hỉnh thức nghệ thuật ờ lác phâm vân học thi cần xác dịnh trúng cái hay. cái lạ của các phương thức, thủ pháp nghệ thuật (cách dùng từ ngữ. hình VĂN 9 ôn HSG anh. nhịp điêu.... trong thư; cách miêu la nhân vật. dần dắt cot truyện.... trong tãc phẩm tự sự) cũng như moi quan hệ của nó với chu đề lư lường cuaVĂN 9 ôn HSG
tác phầm; lừ đó khang định được rang việc lác gia lựa chọn sứ dụng hình thức nghệ thuật ấy là ’’phương án toi ưu” dề thô hiện nội dung (vi dụ: với cáTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGh,...).Dê phân lích, lí giai thau đáo van đè cần nghị luận, cần đặt nó trong hoàn cánh lịch sử cụ the và ý dồ sáng tác của nhà vãn.Mỗi nhà vân đều gan với một thời đại. mội bối cành xà hội lịch sư nhất dinh. Tác phẩm vãn học là dứa con tinh than của nhả vãn. dược nhà vãn sáng tạo trong một hoàn cành VĂN 9 ôn HSG cụ the và gửi gắm vào dó nhừng nhận thức, nhừng tình cam.... cua minh đối với cuộc song và con người. Do đó. trong quá trinh nghị luận, người viết khVĂN 9 ôn HSG
ông chì tiếp xúc với vãn bản tác phẩm mà còn cần phải tìm hiểu, xem xét các yêu lố ngoài vãn ban như bối cành xà hợi. trào lưu văn học. hoàn cánh sángTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGTat To) can liên hệ với hoàn cành xà hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám năm 1945 đê .li giãi vì sao các nhân vật TÀI I.IÊII ON HOC SINH GIÓI NGỮ VĂN 9P.1PP 1lảo Hạc. chị Dậu bị đây vào con đường cùng quần, bế tác. Khi phàn tích tàm trạng của nhân vật trừ tinh trong bãi thơ Khi con tu hú cần liên VĂN 9 ôn HSG hệ với hoàn cảnh người tù cộng sản đang bị giam cầm nơi ngục tù. trong khi cuộc đầu tranh cách mạng ớ bên ngoài đang diễn ra sục sôi,... đê li giai tVĂN 9 ôn HSG
âm trạng khao khát muốn dược thoát khói ngục tù, vượt ra ngoài với bầu trời tự do của nhàn vật trừ tinh. Hoặc khi phân lích bài thư Mùa xuân nho nhó cTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGhảng định ý nghĩa sâu sac và cam động của khát vọng song và cong hiến của một con người dù là lúc mồi dôi mươi hay-la “kill tóc bạc” và cận kể cái chết van muôn được làm một “mùa xuân nho nhó" de “lặng le dâng cho dời”.Cùng với việc giang giai, phàn lích, cằn liên hệ mớ rộng và vận dụngthao tác so s VĂN 9 ôn HSGánh cùng như khà nâng cam thụ vãn chương và vốn tri thức về nhiều lĩnh vực đè khái quát, lòng hợp nên nhùng kết luận, đánh giá nhâm khẳng định ý nghíaVĂN 9 ôn HSG
cua vấn đè cân nghị luận. Vi dụ: Khi phàn (ích hình anil người chiên sĩtrong bài thơ Dồ/íg chi của Chính I lừu. cần dặt bãi thơ vảo hoàn cánh dất nướTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGiờ đê đánh giá được những đóng góp đáng ghi nhận cùa nhà thơ Chinh Hữu.- Trong bài nghị luận vãn học. hệ thong luận diem can rõ ràng, mạch lạc; các luận cứ dưa ra phải dũng dán. sinh dộng; lập luận phái chặt che. thuyết phục. Các ý trong bài vãn được sap xếp theo một trinh lự hợp lí. liên kết thành VĂN 9 ôn HSGmột hệthống chặt che. mạch lạc.Bài vãn nghị luận vãn học vừa yêu cầu tính cụ thê. thuyết phục cùa nhùngluận cứ. vừa dôi hòi tinh khái quát của các luậVĂN 9 ôn HSG
n diem. Neu sa vào liệt kê dần ■Hlvl chứng cụ thể mà không rút ra được nhùng nhận định, đánh giá khái quát thỉ sè không lảm nòi bật được ván đe cần ngTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGól NC.ÍTVĂN QPaơp ?các chi tiết, hình ảnh cụ thể với nhận xét. đánh giá khái quát vừa là phương pháp tư duy. vừa lã kì năng làm bãi mã HS can rèn luyện.- Cách diễn đạt trong bài nghị luận vàn học cằn chuẩn xác. trong sáng, thê hiện những rung cam chân thành, lự nhiên cua người viết.Khi viết một bài VĂN 9 ôn HSGvăn nghị luận văn học. yêu cẩu dặt ra không chi ớ chồ viết cái gi mà quan trọng còn là viết như thế nào. bang thái độ. linh cam ra sao. Cân cân nhắc tVĂN 9 ôn HSG
ừ cách dùng ừr den cách dặt càu. dựng doạn. Ngôn tử. giọng vãn phải làm sao vừa phủ hợp với thê vãn nghị luận, vừa diễn tà dược các cung bậc cảm xúc cTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSG các câu cam ihán kiêu “Chao ỏi!", “Dẹp làm sao!",...) mà phai là nliCmg rung cảm trong tàm hồn người viết, dược hĩnh thành trong quá trinh người viết liếp xúc và cam nhận được cái hay, cái đẹp cua lác phâm.2. Các dạng bài nghi luận vàn học2.1. Nghị luận về tác phâm truyện (hoặc đoạn trích)Trong ngh VĂN 9 ôn HSGị luận van học có một kiểu bài khá quen thuộc: nghị luận về lác^phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Đối tượng nghị luận của kiểu bài nảy là các tác phấm lựVĂN 9 ôn HSG
sự (có ihế là lác phẩm Iron vẹn hoặc đoạn trích), sau đây gọi chung là tác phẩm truyện.a)Hình thức nghị luậnNghị luận về lác phâm truyện khá phong phTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vả VĂN 9 ôn HSGn tích một dặc điềmnội dung hay nghệ thuật của tác phàm truyện (hoặc đoạn trích).+ Phát biếu cám nghi vế tác phẩm truyện (cám nghi về tác phẩm (đoạn trích); cam nghĩ về một nhân vật: câm nghĩ về một chi tiết đặc sắc;...);TÀI I IFII ÓN Hnr SINH C.IÒI NC.ÍTVĂN QPaơp s VĂN 9 ôn HSGTÀI LIỆU ÔN HSGPHẢN i : BỊNH HƯỚNG CHUNG1. Một sô yêu Cíìu vê kì năng- Bài văn nghị luận vãn học cân làm sảng tó môi quan hệ giừa giả trị nội dung vảGọi ngay
Chat zalo
Facebook