Bài giảng môn Giáo dục học đại cương
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Bài giảng môn Giáo dục học đại cương
Bài giảng môn Giáo dục học đại cương
Bài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương át triển cùa xă hội loài ngườiNgay từ khi xuất hiện tiên trái đãt. đẻ tôn tại con người phải tiên liànli hoạt động lao động. Trong lao động vã trong cuộc song hàng ngây con người tiến liànli nhận tlúrc thế giới xung quanh, dân dân tích htỳ được một klio tâng kinh ngliiệm phong phú bao gôm các tri th Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ức, kỳ nâng, kỳ xão củng nlàrng giã tụ văn lióa xà hội như các chuân Hire vê đạo đửc. niêm tin. các dạng lìoạt động giao hru ciia con người trong xã hBài giảng môn Giáo dục học đại cương
ội... Đè duy tri sự tồn tại và phát triẽn cùa xả hội bai người, con người có nhu cầu trao đôi và truyền thụ lại những kinh nghiệm đà tích lùy ấy cho nBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ội loài người giáo dục mới náy sinh, phát triển và tổn tại vinh hãng Lúc đau giáo dục xuất hiện như một hiên tượng Íựp/zđ7, diễn ra tlieo loi quan sát. bat clnrởc ngay trong qúa trinh lao động (săn bắt. hái lượm, chăn nuôi, trông trọt...). Vẻ sau giáo dục trờ thành một lioạt động tự giác cỏ tô chức, Bài giảng môn Giáo dục học đại cương có mục đích, nội dung vã phương pháp... của con người. Xà hội bài người ngày câng biến đòi. pỉiát triêit giáo dục cũng phát ưiên và ườ thành một lioạBài giảng môn Giáo dục học đại cương
t động được tô chức chuyên biệt: có chương trinh kê hoạch có nội dung phương pháp klioa học... Như vậy. giáo dục là họat dộng truyên thụ và lĩnh hội kBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương a sự tiến bộ xà 11Ộ1 lã thề hệ trước phải truyền lại cho thể hệ sau những hiểu biết, năng lực, phàm chất cân thiet cho cuộc sống cùa 11101 cá nhãn. gia đình, cộng đong The l)ệ sau không chi lĩnh hội, kê thừa các tri thức, kỳ năng, kỳ xão. giá trị... mà còn pliài tim tòi, sáng tạo và làm phong phú hơ Bài giảng môn Giáo dục học đại cương n những giã trị đỏ. Nhờ lĩnh liội. tiếp thu phát triền nhùng kinh nghiệm mã mồi cá nhàn hình thành vã phát ũ lên nhân cách cũa mình. Nhân cách mồi ngưBài giảng môn Giáo dục học đại cương
ời được pliãt ti ãèn ngày càng đay đủ, phong phú đa dạng sức mạnh về tinh thần vá tliê chất cùa mỗi con ngừơi được pliãt huy sè tạo nên nguồn lực cơ bBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ng quá trình phát trièiì xà hòi lòai người chính là nét đặc trưng cơ bân cùa giáo due với tư cách là một hiện tượng xà hội đặc biệt. Giáo dục là họat động có ý thức, có mục đích của con ngirởi. là lỉệ thong các tác động nhằm lãm cho người I1ỌC nam được hệ thong các giá trị văn liOcã cùa loài người v Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ã tổ chức clio người 11ỌC sáng tạo thêm những gH tn văn lioá đó. Gáo dục lâm nhiệm vụ chuyên giao Iilnrng tuili lioa văn hoã. đạo đức. thâm mỹ... củaBài giảng môn Giáo dục học đại cương
nhân bại clio the lệ sau, là cơ sờ giúp các thế hệ sau noi tièp nhau sáng tạo. nàng cao những gì má nhàn bại đã học được. Cho nên có thè coi giáo due Bài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương pliát triển cùa xâ hòi bài người. Chúng ta có tliè thay nếu không có cơ chè di sán xã hội - không có giáo dục thì bài người không tòn tại với tư cách loài người, không có tiên bộ xà hội. không có 11ỌC vấn không có văn hoã. văn minh. Vi vậy. bắt ký xã hội nào muon tồn tại và phát ưiểnđược đêu pliãi Bài giảng môn Giáo dục học đại cương tò chức vã thực hiện liọat động giáo dục hên tục đỏi với các thê lệ con người. Giáo dục là nhu can tat TCU của xã hội lòai người vã sự xuất hiện hiệnBài giảng môn Giáo dục học đại cương
tượng giáo dục hong xã hội lã một tât yểu hell sử.Tóm lại. giáo dục lã một hiên tượng xà hội đặc biệt chì có trong xà hội bài người. giáo dục náy sinhBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ìlì hội kinh nghiệm lịch sừ - xả lìội cùaThis document IS available free otstuDocu.comDownloaded by Nguynhavy Ha Vy (NtkpbuongZOSg'gmaii.oofn)các thế hệ loài người. chức năng trọng yến cùa giáo dục đối với xã hội ìà hình thành và phá triển nhân cách con người. Với ý nghía đó giáo dục Là nhu càu kỉtò Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ng thè thiểu được CỈK) sự tôn tại và phát triẽn của xà hội loài người2Các tính chat cơ bàn của giáo dục2.1.Tính phổ biển và vĩnh hangGáo dục hiện diệnBài giảng môn Giáo dục học đại cương
trong tất cã các chẽ độ. các giai đoạn lịch sử cũa nhãn loại, không hoãn toàn lẽ thuộc vào tính chat, cơ cấu xà hội nhu thể nào Trong bat ki một citeBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương è liệ tre những kinh nghiệm xã hội. nlũrng giá trị văn lìoá. tuili thần của loài người xã dãn tộc. làm clio thế hệ trê có khà năng tham gia mọi mật xào cuộc song xã hỘL Vi vậy giáo dục tồn tại và phát triển mãi củng với sự ton tại và phát n iên cua xã liội loài người.2.2.Tính nhân vànGiá ti Ị nhân v Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ãn là nliững giã trị chung đăm bão clio sự song, tồn tại xà pltát triển chung cùa mọi người, mọi (Làn tộc. quốc gia trên trái đất. là nlnìng giá trị vBài giảng môn Giáo dục học đại cương
i con người, cho con người, những giá trị vi sự sòng hôm nay vồ ngày mai Giáo dục luôn phán ánh nhũng giá ti ị nhân văn -giá trị văn hóa. đạo đức. thâBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương Itay. cái đẹp. cái tốt. phát huy nhùng yeu to tích cực trong mồi con ngirời nham pliát triền xã hoàn thiện nhân cách mồi người.2.3.Tính xã hội - lịch sirTrong suốt quá trình ton tại xà phát triểạ giáo dục có moi liên hệ có tinh quy luật với ũ ình độ pliát ttỉền cùa xà hội thể hiện tínli qui định cu Bài giảng môn Giáo dục học đại cương a xả hội đoi xới giáo dục. Giáo dục náy sinh trên cơ sờ kinh tẽ - xà hội nhất định, do dõ tính cliàt. mục đích nhiệm vụ, nội dung cùa một nên giáo dụcBài giảng môn Giáo dục học đại cương
bao giở cũng chịu sự quy định cùa các quá ti ình xả hội trong xã lói đó. Lịch sứ plật tiièn cũa xà hòi bài người đà tiài qua các hĩnh thái kinh té - Bài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương xuất tinh chat cùa quan liệ săn xuất xà hội kẽo theo những biến đói về chính trị - xã hội, cấu trúc xà hội liệ tư tưởng xà hội thi toàn bộ hệ thong giáo dục tương ứng XVI hình thái kinh tế - xã liội đỏ cùng phải biến đoi theo. Châng hạn. lịch sử bai người đã phát trbn qua 5 giai đoạn xà cỏ 5 nên gi Bài giảng môn Giáo dục học đại cương áo dục tương ứng xới 5 giai đoạn phát triên của xà hội. đó là nền giáo dục cõng xâ nguyên thuỷ. nen giáo dtic chiêm hữu nò lẽ. nen giáo dục phong kiếnBài giảng môn Giáo dục học đại cương
, nen giáo (ỈỊIC tư bán chú nghĩa và nen giáo dục xả hội chủ nghĩa.Ngay trong một xà hội nhất định, ờ moi thời kỳ lích sử cụ thê, giáo dục mang những Bài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương phát trièn của xà liội luôn chịu sự qui đụili bởi cãc điêu kiện xà hội ở giai đoạn xã hội ây. Vi vậy trong quá trình phát triển của giáo dục luôn diếnra việc cãi cách đỏi mới giáo dục nhằm làm cho nen giáo dục đáp ứng ngây càng cao nhùng yêu cầu pliát triền cùa thực tiền xà 110 i trong từng giai đọ Bài giảng môn Giáo dục học đại cương a 11 nhát đ Ịnh.Từ tinli chat này cùa giáo dục có tliè thay giáo dục "klbng nlất thành bất biến”; việc sao chép nguyên bán mò hình giáo dục cùa một nưBài giảng môn Giáo dục học đại cương
ớc nãy clx> một nước khác, giai đoạn này c1k> giai đoọnkliác là một việc làm phan khoa 11ỌC Những cái tiên, thay đôi, điêu chinh. cài cách giáo dục quBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương một tinh qui hiật quan trọng trong việc xây dựng xà phát triên giáo dục. Tính giai câp của giáo dục lã sự phân ánhDownloaded by Nguynhavy Ha Vy (Ntkpbuong2O5@gmaii com)lợi ích cua giai cấp đờ trong các hoạt động giáo dục, thê liiện giáo cho ai? Giáo dục nhăm mục đich gi'.’ Giáo dục cãi gi? vá giáo Bài giảng môn Giáo dục học đại cương dục ờ đâu?... Trong xà hội có giai câp. giáo dục lá một phương thức đâu tranh giai câp, nhã trường là còng cụ cùa chuyên chính giai cáp. hoạt động giáBài giảng môn Giáo dục học đại cương
o dục cũng như mòi trường nhà trường là một trậndịa dâu tranh giai câp. Tinh giai câp cùa giáo dục thể hiện nong toàn bộ hệ thống giáo dục xù trong toBài giảng: GIÁO DỤC HỌC DẠI CƯƠNGChương 1GIÁO DỤC HỌC LÀ MỌT KHOA HỌCI.GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÀ HỘI DẶC BIỆT1. Giáo dục là nhu cầu tổn tại và phá Bài giảng môn Giáo dục học đại cương ikháng thi giai cap thong liịbao giờ cùng dành độc quyên vũ giáo due vã dùng giao dục làm cóng cụ. phương thức h uyền bá lư lương duy tri vị trí xà hội. cũng cô nên thõng trị vã sự bóc lột cua nó đỏi với nhãn dãn ho động Do đó loàn bộ nên gho dục từ mục đích nội dung phương pháp giáo dục dẻn việc tò Bài giảng môn Giáo dục học đại cương chức các kiêu học, các loại trường và việc tuyên chọn người học, người dạy...dêu nhâm phúc vụcho mục dich vù quyên lợi cùa giai càp thòng trị xa hội.Bài giảng môn Giáo dục học đại cương
Nên giáo dục trong xã hội cỏ giai câp dời kháng mangtính chàt bàt bình dăng phân dân chù rô rệt xã rinh chất phát triển phiến diện trong việc dào tạoGọi ngay
Chat zalo
Facebook