CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM C Ớ VIỆT NAMLUẬN ÁN TIỄN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHà Nội, 2014BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAMTRẦN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CỦA Dự BÁO NHU CÀU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐÂNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAMChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã số: 62.14.01.14LUẬN ÁN TIẾN SÌ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯ CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM ỚNG DÂN KHOA HỌC:1PGS. TS. NGUYÊN CÒNG GIÁP2TS. PHẠM QUANG SÁNGLỜI C AM ĐOANTôi xin cam đoan đây lã công trinh nghiên cứti cũa cá nhân tôi. Các số liệCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
u được trinh bày nong luận án lã trung thực, kết quá nghiên cứu của luận án chưa lừng dưực công bõ trong bãi cứ một công trình nghiên cứu nào khác.rácBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM hướng và giúp đờ em trong suõt thời gian nghiên cứu và chực hiện luận án.Xin trân trọng càm ơn các thầy cô trong các Hội đông, từ Hội đòng bào vệ đề cương đến Hội đòng bào vệ cấp bộ môn đà có nhiêu kiến đóng góp quý báu giúp tôi nghiên cứu bõ sung trong quá trình thực hiện luận án.Xin trân trọng câm CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM ơn Lành đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Trung lâm Đào tạo - Bôi dường, Tạp chí Khoa học giáo dục, Trung tâm thông tin thu’ viện - Viện Khoa họcCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
Giáo dục Việt Nam, và Tạp chí Quàn lý giáo dục đà tạo điêu kiện cho tôi trong suốt thời gian tôi thực hiện luận án.Xin trân trọng câm ơn Lành đạoTrungBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM ành cùng tôi trong suốt quá trinh học tập, nghiên cứu luận án.Tôi xin chân thành càm ơn các bạn đỏng nghiệp ờ các cơ quan nghiên cứu có liên quan, các anh chị nghiên cứu sinh cùng khóa và đặc biệt là gia đình tôi đà luôn bên tôi, khuyên khích, động viên, giúp tôi trong quá trình nghiên cứu đê hoàn t CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM hành luận án này.Tác giả luận ánTrân Thị Phương NamDanh mục các từ viẽt tâtChữ viết tất ADB Bộ GD&ĐT Bộ LĐ. TB&XH BLSChữ viết đăy đũ Ngân hàng phát trCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
iẽn Châu Á Bộ Giáo dục và Đào tạo Bộ Lao động, Thương binh và xã hội Cục Thõng kê lao động, thuộc Bộ Lao động Hoa KỳCĐ CNH. HĐH CSDL ĐH GDĐH GDP KHGD BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌC CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM ội Khoa học giáo dục Kinh tế - xà hội Lao động, Thương binh và xà hội Lực lượng lao động Ngân sách nhà nước Trung cãp chuyên nghiệp Tống cục Thõng kê Trung ương Việt Nam Tõ chức Thương mại thế giới Xà hội chủ nghíaDanh mục các bângBàng 1.1. Hệ số tương quan giừa Lực lượng lao động trình độ CĐ. ĐH vớ CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM i các chi số: GDP, Đầu tư và năng suất lao động của Việt Nam.......................................33Bàng 1. 2. Quan hệ cơ cãu nhân lực lao động và trCƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DỰ BÁO NHU CẦU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
ình độ tiến bộ kỷ thuật................40Bâng 2.1. Sự gia tăng sõ lượng giáng viên, sinh viên của giáo dục đại học qua các giai đoạn..................BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌCBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM___***__TRĂN THỊ PHƯƠNG NAMCơ SỞ KHOA HỌC CÚA Dự BÁO NHU CĂU NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO DÂNG, ĐẠI HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook